幼儿园副园长述职报告怎么写？( 六 )

过硬的教师队伍落实在培养上。1、在每一次园内教
研活动中，为青年教师制定了个人发展计划
，通过座谈会了解教师对教学评价的认识与基本
态度我都积极参与评课活动，对每一个活动的组织有针对性的找出问题进行会诊式的评价，对每位教师的活动过程给予评价，帮助每位教师有所提高。我鼓励教师人人有潜力，个个能
成功，鼓励团队合作，提升教育智慧。我狠抓青年教师的培养、典型课型的研究，强化教师
专业发展过程中的具体目标和实施步骤。2、我深入思考教师
成长的问题，利用教研、科研手段，调动青年教师的工作热情、最大限度的发挥她们的潜能，
从关爱教师的生活和关注教师的成长入手，根据马斯诺的需要层次理论，让教师有高层次的
需要即在事业上有所追求，为教师的专业成长打下基础。三、带头创新建佳
绩，把争创一流工作效果放在工作首位。幼教工作面临发展快、竞争强的压力。这就要求我坚持学习，不断更新理念与时俱进。在新的时代背景下，我大力倡导教师一方面要教书育人，
另一方面要有强烈的服务意识。1、在工作创新方面，
我认真制订有效的教育教学工作方案，把制定方案的过程看成是一个教学研究的过程，通过
学习认识到教师的专业成长是一个终身过程，教师的教育观念、价值取向以及教育教学的知
识与技能等都需要在其漫长的职业生涯中不断发展和完善。2、全年工作中，我
与年级组长们对工作方案都进行了反复多次的修改，每一次的修改都是我们与各教研组长和
老师们思想火花碰撞的结果，也是让我的认识不断提高的过程，从而加强了教研指导的工作
力度，促进了教研活动扎实、有序地开展，确保方案的行之有效。3、基于以上思想，
我不断强化教师具备优质教学意识的培养，引导教师事事、处处设身处地为幼儿成长着想，在对教师进行业务培训之前，我认真学习贯彻教学大纲，钻研教材，了解教材的基本思想、基本概念、结构、重点与难点，掌握知识的逻辑。工作团结讲奉献，
争当人民优秀公仆，不计较个人得失，识大体顾大局。1、保教组与其它部
门之间搞好团结协作，以大局为重，树立换位思考意识，工作中做
到相互谅解，合作支持，营造团结向上的工作氛围;树立以奉献为德，清廉为荣，谋私为耻，努力成为为教师造福的好干部。2、在工作中带头为
家长、幼儿服务，把服务贯穿于工作的全过程;帮助青年教师做好新入园幼儿的家长工作;到
小班搭班帮助保育教师完成小班幼儿生活照顾;随机到班听课，督促教师日常教学工作;随机
进行保育工作检查，保障幼儿生活照顾工作的落实;配合校医完成疾病预防工作的宣传;向家