中学生初三作文春天的风景600字怎么写？(11)

还有他——一个普通的人民教师谭千秋。当大地震来临之际，面对死神，毫不畏惧。他弓着身子，张开双臂紧紧地趴在课桌上，用自己的血肉之躯，咬着牙，拼命地撑住课桌，任凭冰雹般的砖瓦、灰尘、树木纷纷坠落到他的头上、手上、背上，如同一只护卫小鸡的母鸡，张开守护翅膀，保护着蜷伏身下的四个学生。用自己51岁的宝贵生命，彰显了爱与责任的师德灵魂，被他的故乡——湖南省的省委书记张春贤赞誉为“英雄不死，精神千秋！”
正是这一件又一件的感人故事，展现出了人性的光辉和伟大。这更让我们领悟到：爱，无处不在，爱，是人性的真谛！这道人性的
美丽风景，一直深深留藏在我的心底?? 江苏省昆山市周市中学初一:罗昊第4篇：留在心底的风景 1200字
生活中，构成属于我的角落里永远的风景是清茶，音乐，手机，电脑，柔暖的灯光，一幅蓝天白云小桥流水的油画，还有自己。在许多个晚饭后，就会走入这个小世界，或看书，或冥想，或听音乐、或敲打些琐碎的文字，一种只有自己才能够闻到的味道包围在左右，日子平淡而静谧。其实，风景不光是水光山色，也是一种精神。如三峡的神女峰，黄山的天都峰，新疆的天池，海南的鹿回头??每一处景点无论其大小都有个传说。那耸立的奇峰怪石及碧水深潭本是鬼斧神工，但那些个寓意深刻、美妙动人的神奇传说则是人类思想精神诠释的最佳展现。假若没有神奇的传说，风景会是怎样的黯然！见了灵动的景物不去寄托情思的人对生活一定是冷漠木然的。
风景会因人的创造而变得神奇，人会经风景的陶冶而变得滋润且有内涵。而在岁月的长河里，即使走在最落魄的旅途中或在最偏僻贫困的地方，也会有一两处风景点缀生活，让人可以赏且聊以自慰的。
记得当年下乡的岁月里，生活清苦，没有电视，没有娱乐，日子过得很沉闷。但住所外有一排白杨树，长势茂盛，笔直的刺入云端。在寂寞的日子里，注目那树，其感觉不亚于见到黄山奇松，潇湘修竹。春天品赏树上一抹嫩绿，精神为之一振，点燃意趣。夏季，有时站在树荫下，目光顺着树伸向天宇，阴天心逐流云，晴日心遨太空，如果专注于大树所指的那方遥远而又逼近的苍穹，心愁淡释，会萌生出振翮高飞的意愿。转而会想：我所住的时日不长却深感寂寞难耐，而生于斯长于斯的村民呢？继而自慰：此处风景都市没有，此时心情从今往后不会再来??霎时，胸怀如去茅塞，倏见晴朗，心底也生出稍许惬意??
当年，每遇我心思宁凝伫立树下时，老柳就会走过来粲然一笑对我说：“生活不习惯呀！”我则不敢承认。他是济南知青，在乡里娶了妻子，生了儿子，是当时那地方寥寥几个扎根的知青之一。寂寞的生活被他营造了两处风景：享受妻子的温柔，亲抚小儿的娇嫩。心底的爱、乐、忧、恼皆倾注有处，日子的清苦便浑然不觉了。看到他这样我心头也豁然亮起一片旖旎的风光，随之就想：此心安处，便是我乡了。