5.理解德育原则 , 掌握和运用德育方法,熟悉德育途径 。
6.了解生存教育、生活教育、生命教育、安全教育、升学就业指导等的意义及基本途径 。
(八)中学班级管理与教师心理
1.熟悉班集体的发展阶段 。
2.了解课堂管理的原则,理解影响课堂管理的因素;了解课堂气氛的类型,理解影响课堂气氛的因素,掌握创设良好课堂气氛的条件 。
3.了解课堂纪律的类型 , 理解课堂结构,能有效管理课堂;了解课堂问题行为的性质、类型,分析课堂问题行为产生的主要原因,掌握处置与矫正课堂问题行为的方法 。
4.了解班主任工作的内容和方法,掌握培养班集体的方法 。
5.了解课外活动组织和管理的有关知识 , 包括课外活动的意义、主要内容、特点、组织形式以及课外活动组织管理的要求 。
6.理解协调学校与家庭联系的基本内容和方式,了解协调学校与社会教育机构联系的方式等 。
7.了解教师角色心理和教师心理特征 。
8.理解教师成长心理,掌握促进教师心理健康的理论与方法 。
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