古诗词比赛主持串词( 四 )


本学期,我们在老师的精心指导下,开展了读中华经典名言警句诗词活动,以继承中华民族的优秀文化 。
我们营造书香校园,诵读千古美文,以传承华夏文明,做二十一世纪中华少年 。
今天,就让我们来展示我们的学习成果 。
“徜徉中华古诗词 做翩翩中华少年” 朗诵比赛现在开始有请主持人上场 。
甲:金色的童年,阳光灿烂,我们是中华少年童年时光我们亲近诵读经典 。
乙:金色的童年,如梦如幻,我们是中华少年校园内外我们诵读经典诗文 。
丙: 在中华五千年的浩瀚的历史中丁:古诗文就像是一颗璀璨的明珠甲:在文学艺术的星空中熠熠生辉乙:又像是一股升腾了千年的香气丙:在文学艺术的长廊上弥漫、缭绕丁:我们的古诗文,甲:形式多样乙:内容丰富丙:特别其中的爱国主义诗文犹如声声春雷震撼着我们的心灵丁:又如个个问号甲:启发我们去深思、去探索 。
乙:它,就是我们千年的绝唱丙:一直唱向永恒的未来 。
一.丁:逝去的是历史,不灭的是精神,岁月带不走千古之绝唱,光阴抹不去不朽的英魂 。
让我们走进唐代「诗圣」杜甫,他忧国忧民,人格高尚,诗艺精湛令世人折服 。
【八班诵读表演】甲:这就是杜甫,他热爱生活,热爱人民,热爱祖国的大好河山 。
他嫉恶如仇,对朝廷的腐败、社会生活中的黑暗现象都给予批评和揭露 。
他同情人民,甚至幻想着为解救人民的苦难甘愿做自我牺牲 。
二.乙: “月子弯弯照九州,几家欢乐几家愁;愁钉人来关月事,得休休去且休休”这首诗大家都知道吗?丙:它来自宋朝杰出诗人杨万里的《竹枝歌》,下面请六班为大家诵读来自“中兴四大家”之一杨万里的著名诗篇 。
【六班诵读表演】丁:是呀,杨万里一生力主抗战,反对屈膝投降,他在给皇帝的许多“书”、“策”、“札子”中都一再痛陈国家利病,力诋投降之误,爱国之情,溢于言表 。
他为官清正廉洁,尽力不扰百姓,当时的诗人徐玑称赞他“清得门如水,贫惟带有金” 。
三.甲:中国古典诗词博大精深,有很多传世佳作,它们内涵深刻,意存高远,也包含很多哲理,古诗词以其淳厚的艺术魅力,绰尔不凡的想象,新奇巧妙的构思而流传百世 。
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求诗歌诵读比赛主持人串词!! !《相信未来》《中华少年》《我骄傲...展开全部 中华少年 甲 从巍峨峻拔的高原走来,我是冰山上的一朵雪莲; 乙 从碧波环抱的宝岛走来,我是海风中的一只乳燕; 丙 从苍苍茫茫的草原走来,我是蓝天下翱(áo)翔的雏鹰; 丁 从七沟八梁的黄土坡走来,我是黄河边鲜嫩的山丹丹 。
齐 啊!神州大地生长的希望,我们是中华的少年! 丁 九曲黄河让我懂得百折不回,甲 莽(mǎng)莽昆仑(lún)使我学会立地顶天,丙 教我纯洁的是北国的雪花,乙 教我热烈的是南疆的红棉 。
甲乙 龙的故土,民族的摇篮,锦绣山川,我们的家园 。
甲 到刚劲(jìng)端庄的方块字里,感受“水浒(hǔ)”“三国”的英雄豪气; 乙 到如歌如画的唐诗宋词中,领略枫桥的钟声,大漠的孤烟; 丙 在外婆的歌谣里牙牙学语,女娲(wā)、大禹(yǔ)的故事萦(yíng)绕耳畔; 丁 在爷爷的臂弯下蹒(pán)跚(shān)学步,冬子、雷锋的脚印引我向前 。
丙丁 炎黄子孙,中华儿女,黑眼睛黄皮肤,不改的容颜 。
丁 五月端阳,心随龙舟把诗魂追赶,乙 八月中秋,借皎皎圆月遥寄思念 。
丙 敖(áo)包会上,射箭摔跤,尽显小牧民的强悍; 甲 手捧哈(hǎ)达,欢歌劲舞,献给朋友美好的祝愿 。
乙丙 东方之美滋养着龙的传人,五千年文化植根在我们心田 。
丁 我们铭(míng)记着中华母亲的功德,更不忘她承受的千灾百难 。
黄河纤(qiàn)夫拉不直问号般的身躯,长城的古砖挡不住洋炮的弹片 。
丙 啊!是七月的星火,南湖的航船,让东方雄狮从噩梦中奋起 。
甲 先驱者的热血复苏了千年冻土,神州才露出青春的笑脸,乙 “春天的故事”响彻大江南北,中华啊!展开了崭新的画卷 。
甲 今天,历史和未来将由我们焊(hàn)接,时代的接力棒要靠我们相传,站在新的起跑线上响亮回答: 齐 少年要谱写中华更璀(cuǐ)璨(càn)的诗篇! 甲 不期望脚下处处阳关道,乙 不幻想头顶一片艳阳天,丙 不迷恋父兄给予的蜜罐温床,丁 不忘记“最危险的时候”战歌飞旋! 甲 要做旗舰去长风破浪,乙 要做火箭去推动飞船,丙 要像利剑把贫穷斩断,丁 要用爱心把世界相连 。