安静为什么要放走蝴蝶,安静捉住蝴蝶后感受到什么?她后来为什么要放走蝴蝶? _「知识分享」

1、安静捉住蝴蝶后感受到什么?她后来为什么要放走蝴蝶?他感受到多姿多彩的世界在他内心世界同样是一片明媚动人的景色,因为他热爱生命所以把蝴蝶放了.
感受到自己心灵深处的美,因为她珍惜生命。
楼主，不错吧?。。。浚浚?
感受到自己心灵深处的美，第二个问题我回答不了，楼主?。?
她感到多姿多彩的世界，因为她热爱生命，所以放走了蝴蝶

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2、安静竟然拢住了那只蝴蝶,表明作者内心十分什么?不解，蝴蝶代表活跃，自由。“安静”给人的感觉文静，束缚。意思来说两个是对立的

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3、从《触摸春天》一课盲童安静拢住蝴蝶并放开蝴蝶的行为中,我明白了…《触摸春天》是一篇文章语言生动优美的课文。它告诉了我们一个深刻的道理。文中的主人公安静，是一个盲童它被春天的美景所深深的吸引了。有一次，安静又一次熟悉的走进花园，她靠着花的香气在月季花前停下，但她却能用她的灵性去捉住一只活灵活现的花蝴蝶。她的灵性，并不是她一生下来就拥有的，而是她在坎坷的人生路上“练”出来的。正因为她是一个盲童，所以她会比别人更加的用心去体会大自然。她是一个多么热爱、珍惜生命的女孩?。?
生命犹如滔滔的河水，过去的永远过去，它不会停留在昨天，所以人们才会有“光阴似箭，日月如梭”的感叹。但是，光感叹没有用，只有珍惜时光，才能够延长自己生命。这是一个人人皆知的道理，但仍有许多人们在虚度年华。和安静一样，海化。凯勒也是一位盲人，她用她的耳朵和四肢“创造”了一个多姿多彩的一生。既然那些身体上有障碍的人们能做到，而我们这些身体健健康康的人有什么理由不能做到呢？
是呀，这篇课文给了我们一个极其深刻的道理：我们应该好好地珍惜生命，人生的大权都掌握在自己的手里，看你怎么合理的安排，合理的利用，让自己这一生过的有意义，不白白的活在世上，不浪费了这一生。

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4、四年级语文下册17课触摸春天为什么盲童安静能拢住蝴蝶《触摸春天》是人教版小学语文四年级下册第五单元第17课的课文。本文讲了一个叫安静的盲女孩，心地善良。捕捉春天的故事。本文蕴含着生活哲理。
这篇课文篇幅短小精悍，语言简洁，意境隽美，所蕴含的道理非常深刻。
邻居的小孩安静，是个盲童。