高结尾的诗词高|结尾的诗词|

诗词中结尾的方式有几种？从技术、技巧的层面讲，结尾的方式一般有三种：（1）以“理”结即用议论作结。
议论往往流于说教，不易打动人。
这就要求前面的铺垫、蓄势要好。
例如王之涣的《登鹳雀楼》：白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
该诗前两句写景，视野开阔，胸怀宽广。
后两句“欲穷千里目，更上一层楼”，语极平直，然蕴蓄深远，余韵无穷。
登高望远，这其中隐含着人的无限进取与探索精神。
这首诗具有超越时空的力量，这种力量就是美和哲理的统一，是客观与主观的和谐，是伟大的艺术再现和创造。
（2）以“情”结即以抒情感慨作结。
一般是由景及情、触景生情，或是一种情感的深化。
例如杜甫《蜀相》：丞相祠堂何处寻？锦官城外柏深深。
映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。
三顾频烦天下计，两朝开济芜臣心。
出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。
该诗前半部写景，后半部论事。
首句设问扣题，第二句紧承首句自作回答，颔联继续描述周围景象，承接首联。
颈联一转写诸葛亮的丰功伟绩，叙事，此章法为转。
尾联首句“出师未捷身先死”，是承上启下过渡句，尾句 “长使英雄泪满襟”，收束全篇，余味悠长。
（3）以“景”结即以景物描写作结，把诗人的情感、情绪及议论观点，融入景物之中。
这种结的方式比较多用，结得好就别有韵致。
例如杜牧的《山行》：远上寒山石径斜，白云深处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
其他诸如李白的“惟见长江天际流”，叶绍翁的“一枝红杏出墙来”，孟浩然的“野旷天低树，江清月近人”，等等，都是以景作结。
急求一首关于高中生活的纪念的诗！！！高三快结束了,想送同学们一...分别早就知道有分别这一天，却不知会来的这么突然。
无奈的心，只能叹息这人生的风云多变。
虽然是那样的不情愿，但我们还必须真实的面对这一天，是伤感？是强欢？还是泰然？想来想去都是说不清的情感。
相聚的时光在脑海里演了又演。
分别的时刻就在眼前，我却还不知该怎么办，也曾买好卡片拟好赠言，想等到分别的那一天可是最终还是自己将它们珍藏因为这东西太伤感太呆板，怎能与一颗赤诚的心同呼共唤！？相聚是因为我们有缘，分别是对缘分的考验，为了更美好的明天，彼此都不要太伤感，那杯筹交错的狂欢那促膝长谈的夜晚还有那共同期盼的相见足够我们享受到永远…… ---------- 璐云
表示结束的古诗句秋夜凉风起，清气荡暄浊。
——张协石宫秋气清，清气宜山谷。
——元结地高形出没，山静气清优。
——张籍高天风雨散，清气在园林。
——储光羲山雨留清气，溪飙送早凉。
——朱景玄老去山林徒梦想，雨馀钟鼓更清新。
——苏轼多情自古空余恨，好梦右来最易醒。
清；史清《溪佚题》怨情（唐）李白美人卷珠帘，深坐颦蛾眉。
但见泪痕湿，不知心恨谁。
江南行（唐）张潮茨菰叶烂别西湾，莲子花开犹未还。
妾梦不离江水上，人传郎在凤凰山。
竹枝词（二）（唐）刘禹锡山桃红花满上头，蜀江春水拍山流。
花红易衰似郎意，水流无限似侬愁。
行行重行行，与君生别离。
相去万余里，各在天一涯。
道路阻且长，会面安可知。
胡马依北风，越鸟巢南枝。
相去日已远，衣带日已缓。
浮云蔽白日，游子不顾返。
思君令人老，岁月忽已晚。
关于结束的古诗词贺新郎·端午深院榴花吐，画帘开、綀衣纨扇，午风清暑。
儿女纷纷夸结束，新样钗符艾虎。
早已有游人观渡。
老大逢场慵作戏，任陌头、年少争旗鼓，溪雨急，浪花舞。
灵均标致高如许，忆生平既纫兰佩，更怀椒醑？谁信骚魂千载后，波底垂涎角黍。
又说是蛟馋龙怒。
把似而今醒到了，料当年、醉死差无苦，聊一笑，吊千古。
古诗十九首（汉无名氏）东城高且长，逶迤自相属。
回风动地起，秋草萋已绿。
四时更变化，岁暮一何速！晨风怀苦心，蟋蟀伤局促。
荡涤放情志，何为自结束！怨歌行（曹邺）丈夫好弓剑，行坐说金吾。
喜闻有行役，结束不待车。
官田赠倡妇，留妾侍舅姑。
舅姑皆已死，庭花半是芜。

高 结尾的诗词

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