我和白雪公主过一天怎么写？( 八 )

1．“鲠”字用部首查字法，应先查______部，再查______画。
2．解释下面的词语并造句。
走投无路：_______________________________________________
造句：__________________________________________________
3．在文中的“”里填上恰当的标点符号。
4．读画“____”的句子，说说这个句子的意思。
________________________________________________________________________________________________________________
5．仙鹤恍然大悟，她究竟“悟”出了什么？
________________________________________________________
6．读后所得：这篇童话故事写了__________和__________之间发生的事情，文中对他们进行了__________和__________描写，凸显了狼__________的本性，仙鹤__________、____________的特点。
(二)____________________
大象想做一条裤子，用长鼻子卷着一块布走来走去，急得直出汗。突然，它看到了狗熊。狗熊说
：“什么事情把你急成这样？”大象说：“我想做条裤子
，可是我不会做。”狗熊得意地说：“这很简单，我比你巧得多，我给你做吧！”
狗熊接过布，很快就裁完了。它越看越觉得裤子肥，便用剪刀把裤腿剪瘦了点儿。做成以后，它把裤子穿在自己的身上，看了看，还是觉得肥。它自言自语道：“这裤子肥得像水桶，还得剪一剪。”狗熊脱下裤子剪了又剪，把裤子缝好后又试了试，这回不肥也不瘦。它高兴地说：
“大象穿上一定合身。”狗熊捧着做好的裤子，十分得意地向大象家里走去。
1．这篇短文主要讲了什么？
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2．给短文加上一个合适的题目，写在短文前面的横线上。
3．你喜欢狗熊吗？为什么？
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4．读后所得：这篇童话把狗熊____________的经过写得很详细，文章的结尾发人深思，给了人们很大的想象空间。我能想象后补充几句话：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
二、明确目标，指导写作
1．关于习作的题目，下面的题目不恰当的一项是()
A．我和孙悟空过一天
B．我和爸爸过一天
C．我和白雪公主过一天
D．我和葫芦娃过一天
因为本次习作我们要选择的是________和________中的人物。
2．发挥想象，判断下列选材的正误，正确的打“√”，错误的打“×” 。
(1)我喜欢黑猫警长的公正无私，惩恶扬善，我想和他一起去破案，抓坏人。()
(2)白雪公主美丽纯洁，温柔善良，我想和她一起到森林里去和七个小矮人快乐玩耍。()