期末家长会班主任发言稿范文有没有?( 七 )
3、是给孩子做个表率 。看电视时,尽量控制音量,不干扰孩子学习 。孩子学习用的文具、书籍要给他们随时添置 。同时在生活上注重孩子的衣食住行,使孩子时时感受到父母对他们的关怀 。
4、是积极配合 。有些父母认为自己不懂,由学校去教好了,这种态度是不对的 。正确的态度应是主动、经常地与老师联系,了解孩子的学习情况,倾听老师的意见,把孩子在家中的学习情况告诉老师,并根据孩子的特点和短处,采取相应的措施,帮助孩子学习好的功课
以上讲的不对的地方,让各位家长给予批评、指正 。谢谢大家!下面请家长代表发言 。
期末家长会班主任发言稿范文有没有?
作为孩子的班主任,我也和您的心情一样,希望孩子在学校多学一些东西,懂得尊重、孝顺父母,养成良好的行为和学习习惯,初中三年,初一是习惯培养的关键,初二是心智成熟的关键,初三是人生的第一个转折点 。在这一年里,不仅要让孩子养成认真、勤奋、踏实的学习习惯,更要让孩子们在心智上迅速成熟起来,健康而不叛逆,稳重而不浮躁,争取在明年中考中取得令人满意的成绩 。要实现这一目标,就要靠我们老师和家长的通力配合,根据不同孩子的习性,有针对性的加以引导和教育,使他尽快改掉自己身上的不良行为和学习习惯 。下面就孩子的教育问题谈一些我自己的做法和看法,不妥之处,请各位家长批评指正 。
一、我们的教育以学会做人为核心 。
有这样一个故事:一个在日本的中国留学生,课余为日本餐馆洗盘子以.......取学费 。日本的餐饮业有个不成文的规定,即餐馆的盘子必须用水冲洗七遍 。洗盘子的工作是按件计酬的,这位留学生计上心头,洗盘子时少洗一两遍 。果然,劳动效益便大大提高,工钱自然也迅速增加 。一起洗盘子的日本学生向他请教技巧 。他毫不隐讳,说:“你看,洗了七遍的盘子和洗了五遍的盘子有什么区别?少洗一两次嘛 。”日本学生听后,与他渐渐疏远了 。餐馆老板偶尔抽查盘子的清洗情况 。一次抽查中,老板用专用的试纸测出盘子的清洗程度不够,并责问我们这位留学生时,留学生振振有词:“洗五遍和洗七遍不是一样保持盘子的清洁吗?”老板只是淡淡地说:“你是一个不诚实的人,请你离开 。”为了生计,他又到其他餐馆应聘洗盘子,再也没有老板用他 。他屡屡碰壁,不仅如此,他的房东要他退房,原因是他的名声对其他住户(多半是留学生)的工作产生不良影响 。他就读的学校也找他谈话要他转学,因为怕他影响了学校的生源……万般无奈,他只好收拾行囊,搬到另一所城市,一切从头开始 。他痛心疾首地告诫同伴和将要去日本的留学生:“在日本洗盘子,一定要洗七遍呀!”
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