大学pre是什么意思,哪些美国大学或文理学院有Pre( 二 ) _「知识分享」

2、材料整理
熟悉的话题你可以开始写稿子了，一般从what、why、how、action，介绍这个是什么、为什么、引起什么影响、采取哪些解决措施。在开头的问候greeting和结构outline里，清晰地介绍本次展示的内容，各部分之间的连接词要自然，比如：let's move on to the second part, next i will show you…在演讲结束前要谢谢大家，这是一些细节和礼节问题。
而不熟悉的话题，比如我曾被要求做一个中国哲学思想的英文演讲——这是一个非常大而泛泛的话题，即使是用中文都难以在5-10分钟内讲清楚，我选择从时间顺序来讲历史每一时期的重要和主流思想，而我高中学文科历史非常强势，只需要查单词、阅读中国传统文化英文书籍，并且进行整合写好稿子。
3、PPT
可以在网上寻找一定的模板和资源。配上相关的图片，不要使用奇怪的和搞笑的动图。考虑到展示时教室大小和远近，字体要选择清晰的，最好不要使用偏细的和花体，字号和行距也要保证观众看得清楚舒服。减少动画和切换效果，不用太花哨，因为用了太多反而会喧宾夺主。每一张PPT上只写少数重要的关键词，不要写完整的句子大段的话，否则很可能让你不由自主地读幻灯片而不是展示演讲。
4.背稿排练
很多人在做pre的时候连自己的稿件都不熟悉，这样怎么能有底气地对观众说呢？也有人很自负自己记忆超群，随便看看到时候讲个大概就可以了。自己写稿的话记忆深刻，而且读得熟练（单词的发音准确、流利顺畅、停顿合理）有PPT的提示能回忆着说出所有的关键点。老师建议比较怯场的同学比如我对着镜子讲，看自己的眼睛，或者对着空教室、对着熟悉的朋友和室友先做一次试讲，可以看看自己是否熟悉内容，还可以预测一下时间。
1.与观众保持视线沟通（eye contact）这一点对于偏于内向不习惯公开讲话的同学来说比较难，经常忘词看天花板，或者盯着一个人。
2.保持微笑、声音语速平稳，在强调的时候改变音调。很多同学因为紧张会加快语速背稿子，或者就开始磕磕绊绊地说，这时需要适当放平放缓语速，加入一些连接词或者设问句。老师曾经评价，vary your voice，指的是不要背书，而是“说出来”，在关键的地方语调是不同的。
3.控制时间。一般的presentation都有时间要求，不能太长太短。一方面内容要充足、结构合理，一方面保证语速正常。
4.与观众互动。在校园中的pre大多数与学生有关，往往能吸引大家的兴趣，在结尾的时候感谢大家的欣赏，并且问有无评价和问题，和大家一起讨论。这是必不可少的Q&A部分。