师范实习报告怎么写?( 七 )
六周的时间很快就过去了,实习中的点点滴滴,快乐欢笑,每时每刻在我的心头萦绕,回味!搭上回校的路程,我感觉我是那么的不舍!我会记住他们那颗纯真、善良的心,并且希望他们身上那些美好的品质不会随着他们的成长、不会随着时间的过去而流逝 。永远记住他们 。
师范实习报告怎么写?
好象总是在感叹时光飞速 。现在我就在做着这样的事,感觉还是在前几天去的传营实验,而我现在已经坐在学校的电脑前打我的实习总结,才发现时间真的好快啊,将近两个月的实习生活已经结束了 。或许大学是个让人很容易就感觉到空虚的地方,所以实习的这段日子让我感受到了久违的充实感 。每天都很累但是很快乐,对着一张张充满朝气的面孔,欣慰的感觉不言而喻,也是这样的日子陪我走过了我所有艰难的心路 。太多难忘的第一次了:上大学以来第一次学到晚上十二点,只是为了备好一堂课;第一次有那么多学生热情的喊我"高老师",第一次批作业批到手都酸了,第一次管理一个班级,太多的第一次对我来说都是一笔很宝贵的财富 。
通过这段日子的实习,我体验到了为人师的滋味,真正体会到了处于教育第一线的酸甜苦辣 。很难说我能做成怎样的成绩 。不过,我得到了一次比较全面系统的锻炼,也学会了书本上所学不到的知识和技能 。还有一个比较大的收获就是自己能在讲台上清的地表达自己的意思,这一直是我这么多年来努力追寻的目标,我终于可以领导一些人,我自己说了算了,有点偏激的心理做怪呵呵 。记得我们那个时候老师说什么就是什么,从来不敢多问,而现在的的孩子却不一样 。他们心里有许多的为什么,也有自己独特的思维方式 。
实习一开始,我听了不同英语老师的课,各老师都有自己的教学风格,很值得我学习,可以说听了十几堂的课是一笔珍贵的财富 。第一周我一直在听课,第二周开始我就讲课了,最难忘的要属自己的第一节英语课了 。刚开始的时候挺紧张的,教案上的环节和学生的互动都打乱了正常的顺序,后来我的指导老师一直用眼神鼓励我,我也给自己增加了不少的信心,终于成功地讲完了第一堂课,之前担心的事情都挥之而去了 。可以说上完一周的课后,我从最初的羞涩以及因为担心自己能力不够而有一点自卑心理成长到为人师后具有自信与处事的果断与坦荡 。现在的我站在讲台上已经可以自如的将准备的知识清晰流畅的传授给学生 。
作为实习班主任,我只有一个最强烈的感觉,那就是"累"真的是"累" 。同时也深刻体会到学生如此渴求有一位知识比较丰富、能力比较全面的,能倾听自己心声的朋友 。作为他们的老师和朋友,我惟有仔细倾听,耐心询问,认真思考,最终协助他们增强认知正确看待和科学处理他们所面临的困难 。我带的班级是三年级中的重点班,学生的素质非常高 。这也让我不得不对他们的班主任肃然起敬 。在整个实习期间,我认真完成了班主任日常工作如早操、大课间、自习课等监督与指导工作,详细做好班主任工作,积极主动与学生进行交流,融入到他们当中 。尤其是他们班主任去大连学习的那四天,更让自己累的回寝室躺那就不动 。
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