学《一分钟》有感如何写?( 三 )
今天,我读了一篇文章---《一分钟》,让我受益匪浅 。
它主要写了一个向往成功的青年人去向著名教育家班杰明求教,但班杰明的房间乱七八糟,一片狼藉,班杰明关上房门,要年轻人等他一分钟 。一分钟后,房间内变得井然有序了,班杰明叫青年人走吧,可青年人弄不明白,班杰明笑着说:“你又来了一分钟 。”这时青年人猛然醒悟,他知道了一分钟可以做很多事,可以改变许多事情的道理,他连连向班杰明道谢后,开心地走了 。
是啊,我们人的一生就是由许许多多的一分钟组成的,在每一分钟里我们可以做很多事情,也许就是少了这一分钟,实验没有成功,试卷没有考完,上课没有准时……
我曾经看过这样一个故事:有一个女孩叫小芳,每天妈妈叫她起床,她都要拖延一分钟 。这天她一如既往地拖延了一分钟,妈妈要帮她穿衣服、洗脸,结果把早饭都给烧煳了 。小芳看了看表,还有五分钟,于是她拿了个馒头就外跑,却忘了拿书包,跑到半路她才想起来只有再回来拿了 。还有两分钟了,她十分着急,正巧看到一辆出租车,
就跑过去喊,可那里面的人根本就听不见,把车子转了个身就走了 。她只能跑着去学校了,结果迟到了十多分钟 。你们看,只有拖延了一分钟,但是她却迟到了十分钟 。也许她早起一分钟,妈妈就不会把早饭烧煳,她也不会走得那么勿忙把书包忘在家里,而且还能乘到出租车,所以我们一定要珍惜每一分钟 。
也不说别人,就说说我吧 。我每次作业都来不及做,是为什么呢?就是因为我没有珍惜每一分、每一秒,把玩放在首位,到晚自习的时候也是先和别人讲话、玩玩,到最后才开始很认真地做,可是已经来不及了,每次都是这样把时间浪费了再浪费,让时间白白流去 。现在我读了《一分钟》这个故事,知道了每一分钟都可以做很多的事情,所以我再也不会先玩再做了,而是要先做作业,等做完了有时间再玩一下,这样,我就不会再拖延了 。
人生只有短短几十年,光阴似箭,日月如梭,让我们从现在开始把握好生命的每一分钟!
读《一分钟》有感
今天,我读了《一分钟》这篇文章,感悟颇深 。
短文写的是著名教育家班杰明用自己的实际行动使一位前来请教的青年懂得:在一分钟时间里可以完成很多事情,也可以改变很多事情 。
当我读到“青年人恍然大悟:我懂了,您是想告诉我一分钟的时间可以做许多事情,也可以改变许多事情 。”时,我深深体会到时间就是生命,一分钟的时间我们可以做许许多多的事情 。
这个故事让我想起了一件事:一次,上午第四节课结束后,老师嘱咐我们:“中午早点到,到学校誊抄作文 。”可中午我们却没按老师的要求抄作文,而是在教室大吵大嚷 。教室里炸开了锅,同学们都打开了话匣子,像麻雀一样,说个不停,不知道时间已一分一秒地流逝杨老师办完事回来,见教室竟是这番景象,大发雷霆,狠狠的惩罚了我们,让我们看着钟站了一堂课 。
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