教师工作表现自我评价( 六 )


其次,在班级管理方面 。作为一名年轻的班主任,我深知自己肩负的重任 。第一次报名、第一次家长会、第一次家访……无数个第一次,让我体验班主任的百种滋味 。一年来,我虚心学习优秀教师的治班策略,结合本班实际,探索出了一些适合本班学生特点的班级管理方法 。结合我班学生比较内向的性格特点,我的教育方式是多加鼓励 。同时利用课下时间了解学生心态、动态 。每一个学生的成长,我都看在眼里,记在心里 。所有这些都得到了同事和领导的肯定,在学期期中考试和期末考试中都取得了第三名的好成绩;在拔河比赛中,男生和女生都取得了第三名的好成绩 。
最后,在家长工作方面,我总是积极主动地与家长交流联系,利用家校通,电话联络渠道及时向家长提供信息资料,帮助家长随时了解班级情况 。通过一学期的联系,我和家长之间建立了和谐友好的关系,赢得了家长的信任和支持 。
一学期以来,在实际工作中,也遇到了不少困难 。我也由当初的焦躁慢慢磨练成现在的沉稳 。在积极主动地向优秀老教师学习的同时,探索自己的教学方式和道路,自身实践能力也得到了一定的提高 。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索 。我将抱着教育工作者的崇高感和使命感,一如既往地踏实工作,以不懈的探索和实践来回报杨村八中对我的培养 。
【二】教师工作表现自我评价不知不觉时间就这样过去了,我在领导、部门领导及同事们的关心与帮助下圆满的完成了各项工作,在思想觉悟方面有了更进一步的提高 。
在思想政治表现、品德素质修养及职业道德上 。本人能够认真贯彻党的基本路线方针政策,通过报纸、杂志、书籍积极学习政治理论;遵纪守法,认真学习法律知识;爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心,积极主动认真的学习专业知识,工作态度端正,认真负责 。
在专业知识、工作能力上 。我不怕麻烦,向领导请教、向同事学习、自己摸索实践,在很短的时间内便熟悉了学院的工作,明确了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路,能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作 。为了学院工作的顺利进行及部门之间的工作协调,除了做好本职工作,我还积极配合其他同事做好工作 。
在工作态度和勤奋敬业方面 。本人热爱自己的本职工作,能够正确认真的对待每一项工作,工作投入,热心为大家服务,认真遵守劳动纪律,按时出勤,有效利用工作时间,坚守岗位,保证工作能按时完成 。
在工作质量成绩、效益和贡献方面 。本人在开展工作之前做好个人工作计划,有主次的先后及时的完成各项工作,达到预期的效果,保质保量的完成工作,工作效率高,同时在工作中学习了很多东西,也锻炼了自己,经过不懈的努力,使工作水平有了长足的进步,开创了工作的新局面,为学校工作做出了应有的贡献 。