收获友谊作文400字怎么写?( 三 )


第二天我去学校里我们上午没有说一句话当下午来临时我们俩互相道歉了 , 我说:“对不起” , 吴悠说:“我也有不对的地方 , 对不起” , 我们一起说了没关系 。
我们的友谊其实很好的 , 就因为大度和小气打破了我们的友谊 。

收获友谊作文400字怎么写?


收获友谊
——《同桌冤家》读后感
武进区鸣凰中心小学 六(4)班虞玲颖
这是一本幽默风趣、令人开怀大笑的书 。书中的人物描写得惟妙惟肖 , 活灵活现 , 在他们身上仿佛能寻找到自己的身影 。这还是一本贴近生活、贴近实际的书 。作者用生动形象的语言塑造出了许多可爱、有趣的人物 , 不管是用词还是想法 , 都充分体现出孩子们的天真与单纯 。
书中的四个主人公是两对“同桌冤家” , 分别是两个男孩与两个女孩 。这本书的主要内容就是围绕这两对同桌之间发生的“斗争”来写的 。傻傻的阿呆 , 聪明的咪咪 , 爱读书的兔子 , 调皮的惜城 , 这四个人的性格各不相同 , 相互之间总是发生些不大不小的矛盾 , 但他们也总是凭着相互之间深厚的友谊大事化小 , 小事化了了 。书中还有几位老师与同学 。其中 , 有一位实习王老师 , 他和蔼可亲 , 对每一位同学都很和气 , 而所有的同学也都亲切地称他为“大阿呆” 。当然 , 他们身边也不乏严厉的人 , 就拿他们的班主任来说吧!总是请他们去“喝茶” , 而阿呆与惜城“光顾”得也比较“频繁” 。看着这群家伙有滋有味 , 充实快乐的度过每一天时 , 我也情不自禁的联想到我与同桌的“战争”了!
盼星星 , 盼月亮 , 终于盼到了换座位的时候 。望着以前貌似被我整得很惨的同桌 , 也是一脸期待的样子 , 竖起耳朵听着老师点名字 。当老师点到同桌的名字时 , 对我说:“杨烨 , 你还是和他同桌吧!”迫
于老师的压力 , 我无可奈何的点了点头 , 回到了座位 , 心想:真是 , 不是冤家不聚头 , 我怎么又是和这邋里邋遢的人同桌呐!随后 , 我又用余光瞟了同桌一眼 , 只见他正有气无力的拍着桌子 , 在念叨:我怎么这么倒霉 , 我的人生为何如此悲惨……还没等他说完 , 我就猛地咳嗽了一下 , 他马上来了个三百六十度大转变 , 故作温柔的拍起马屁来:“哦不不不 , 我是多么幸运啊!能和您做同桌是我的荣幸啊!”平时 , 他的调皮捣蛋也着实令人烦恼 。每当我专心致志得写作业或者津津有味得“啃”书本时 , 他总是一副“惟恐天下不乱”的表情 , 东瞧瞧 , 西望望 , 老在我身边 , 对着我乱说一气 。每当这个时候 , 我都恨得咬牙切齿 。只是 , 为了要显示我的大将风范 , 我通常都是“先礼后兵”的 。在好言相劝无效后 , 我会用冷冷的眼神瞪他一眼 , 而这时的他 , 也会很配合的打个寒颤 。虽然如此 , 但我的同桌还是蛮可爱的 。比如 , 他乐于助人 。有时 , 在我忘带学习用品时 , 他会不计前嫌的慷慨借出 , 而我也会耐心的辅导一下他的作业 。我们就是这样一对“同桌冤家” , 一对有时吵闹 , 有时友好的“同桌冤家” 。