给老师的一封信_写法怎么样?(12)


课间,同学们借阅书本后,她们又一丝不苟地把书一摞摞放整齐,为了我们大家借书时更加方便,她们三人总是这样默默无闻地为集体服务着 。我们班还有许多的乐于助人的人,比如,有一次,我们班的班长小张看到一位小同学掉了东西,小张捡起小同学掉的东西,向小同学说:‘‘你的东西掉了 。’’说完,小心翼翼的捡起来,把东西小同学还给他了她们都是我们班的乐于助人的人 。他们是我们班学习的好榜样 。
发生在我身边的小事,让我看到了美好的人性之光,我们的班级不就是花城里的一个和谐家园吗?何老师您就是我们这个和谐家园的“家长”,引领我们幸福地生活着 。如我们班的口号一样,“愉快学习,健康成长”!做一个乐于助人的人,文明市民是我们的本分,在我们大家的共同努力下,我相信美丽的花城将变成一个更加和谐的大家庭,老师,你一定赞同我的说法吧?

笑口常开
学生:庄冠凯
20xx年6月16日

给老师的一封信_写法怎么样?


尊敬的汪老师:
您好!
我想你应该听过这首歌:“感恩的心,感谢有你,伴我一生······”也许你会感动,也许你会欣慰——我记得当年你教我时,你才25岁 。但在六年后的运动会上,我去看你,以前白白胖胖的你明显瘦了 。我说:“你怎么瘦了?”而你却回答了一句:“那些小毛孩,成天捣乱,没有办法!”我努力装出对你的不关心,可心里却感动得不得了 。可你看我的眼神都······
我记得三年级的时候,我的数学成绩一塌糊涂 。每次考试几乎都在80分以下 。尽管自己已经很努力了,可总是达不到你给我定下的目标——90分 。
爸爸,妈妈也为我担心不少 。每周给我找最好的家教,让我去那里补习 。可后果是我的数学成绩总是提不上去,导致自己在一次测验中成了全班最低分——75分 。我看到这个分数后,伤心的哭了 。你跑过来安慰我,小声地说:“这次考试有点难,考低分也正常嘛!你看,我们班最高分也只是90分,所以不用太伤心 。”说完,便拿出纸与笔,开始了我的数学学习“之旅”······
尽管我已经豁然开朗,但我却打了一个哈欠 。你教我懂得怎样题目 。你每次见我又不会的题,总是不厌其烦的教我,知道我懂为止 。
直到现在,那场面使我久久不能忘怀······
虽然——我的数学成绩还没怎么提高,但那个场景更值得我铭记在心 。
我还记得五年级下学期期末的时候 。天气炎热,蝉儿在树上叫着,那窸窸窣窣地鸣蝉,叫人心情很不好 。
一天下午——数学托管,你抱着一大堆作业,满天欢喜地走进教室,温柔地说:“这节课给你们写作业 。”我们大家都很高兴 。