社会实践活动作文400字如何写?( 七 )
品味完一个 , 剩下的一个就应该给亲爱的老师了 。老师为我们付出了许多 , 我们有的好东西也应该与他们分享 。我拿着一个蛋糕去送给朱老师 , 她和蔼地接受了我的蛋糕 , 给我拍了张照片 , 品了下蛋糕的美味 , 连连向我竖起了大拇指 , 我心里乐滋滋的 。下午 , 我们参观了青少年活动中心的智慧宫 , 天文馆等各个展厅 , 这件展品 , 让我们获取知识 , 懂得一些科学道理 。
这次活动的意义真大呀!
社会实践活动作文400字如何写?
4月1日的早晨 , 我和其他五年级的学生怀着激动、兴奋的心情坐着汽车前往曹王实践基地 。天上虽然下着蒙蒙春雨 , 但丝毫都没有影响我们的心情 。
不一会儿 , 我们来到了一个树木葱茏、花草芬芳的地方 , 这就是我们的实践学校 , 老师带领我们来到了宿舍 。吃过午饭后 , 我们就开始上课了 。那一个个中国结让我们领略到了祖国传统文化的魅力;安全园地让我们体会到了生命的珍贵;当一个个火箭载着我们的梦想飞向蓝天时 , 我知道了祖国科技的发达;那一块块骨牌让我们懂得了“坚持就是胜利”;电子赛车让我们体验到了无穷的刺激和乐趣……但是最让我难忘的还是“陶吧” 。
当我们这些“小皇帝”、“小公主” , 用自己白白嫩嫩的手去碰那一大堆泥时 , 我们惊呆了 , 看着面前的那一小堆泥和工具 , 不知道人家是怎么把这泥变成一个个精致的茶杯、花瓶的 。还好 , 老师给我们放了一段做陶器的录像 , 我们全神贯注地盯着电视看 。轮到我们做了 , 我切下一块泥 , 用手勒紧了 , 然后把泥块摔到桌上三、四次 , 就可以放到转盘上 , 做花瓶底了 。做花瓶底时 , 圆规帮了我大忙 。下面开始做瓶身了 , 瓶身是用一个个细条粘到一块 , 注意:粘的时候要慢慢向外扩散 , 再慢慢向里缩 , 才能像花瓶 。做好了 , 我指着花瓶问同学:“这叫什么?”同学从上到下打量了一番 , 摇着头 , 拖着声音说:“唉 , 只能叫“四不像”了!“哈哈哈……”我们大笑起来 。
总而言之 , 对于实践活动 , 我只有一句话:来了就不想走了 。
社会实践活动作文400字如何写?
今天 , 我顶着火辣辣的太阳来到了陆渡市政府 。
我走进市政府 , 来到今天上课的会议厅 。里头开了空调 , 一进去身上的汗都没了!真舒服!到了1:30 , 老师同学们都到齐了 , 便开始了今天的课程 。一位老师先简单的自我介绍了一下 。并告诉我们 , 一些生活中的点滴事情可以用日记的方法写下来 , 也可以用绘画的方式将它画出来!于是 , 我们便开始了今天的绘画 。题目是:“暑假生活中的点滴” 。我刚开始脑子转不过来 , 半天想不出要画什么 。但很快就想到了:就画上次放风筝的那件事吧!说干就干 , 我在一张8K的纸的左上角画了一个卡通版的太阳!又画了一大片草地 , 但画完草地之后才发现 , 草地太大了 , 导致我的人、树、云……会画不下 。更重要的是 , 画面不均匀 。不一会儿 , 我灵机一动 , 在草地上画了好多好多的花 。并在上面画了小女孩(我) , 两棵树和许多白云!这下看着舒服多了!画完后 , 老师评选一些画的好的同学拿着画上去拍照片 , 领一本日记本 。我成功地被评选上了!好开心!最后我们所有同学 , 都拿着自己的画拍了张大合影!之后便下课了 。同学们便纷纷散去 , 有的跟着父母回家 , 有的自己回家 , 还有的待在空调房里等家长 。各干各的 , 生活过的充足、有趣!(但就是太阳太大十分的热) 。
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