语文补充习题范文有没有？( 三 )

他（绝望、失望）了，想这一定是老天断了自己的后路，他心灰意冷地在一棵树上结束了自己的'生命。就在他停止呼吸后不久，一艘船开了过来，人们来到岛上，船长一看见灰烬和吊在树上的尸体就明白了一切，他说：“他没有想到失火后冒出的浓烟把我们船引到这里，他[只要]再坚持一会儿[就]会获救的。”
机会常常在最意想不到的时刻到来，对于我们来说，[不仅]要有创造机会的能力，[还]要有等待机会的勇气，就像在漫漫长夜等待黎明，太阳总是在最黑暗的时刻之后升起。
1.用斜线画去括号中不恰当的读音、词语。
2.根据意思选填文中词语。
（1）灰心丧气，意志消沉。（）
（2）随着波浪起伏，跟着流水漂荡，比喻自己没有主见随着潮流走。（）
3.从第二自然段中找出表示“看”的意思的词，写在下面的横线上。
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语文补充习题范文有没有？

语文《补充习题》检查反馈
漆桥中心小学李艳艳
9月19日, 我们语文学科组开展了期初检查工作。现将《补充习题》检查情况反馈如下：
一、主要优点：
1、各年级作业均能根据教学进度及时完成。
2、学生书写态度端正，字迹工整，卷面干净，基本无不乱涂乱画情况。
3、教师作业批改及时认真，基本能做到一空一“√”，个别有激励符号。
4、班级作业整体较好，正确率高，质量有保证。
5、透过后进生作业，能够体现教师的辅导。
6、低年级使用铅笔书写,中高年级使用水笔书写，笔迹统一。
二、不足：
1、个别学生作业有乱涂乱改现象（使用胶带和修正液），作业外观不够干净整洁。
2、老师批改时 “√”太随意，个别老师未做到一空一“√” 。
3、作业存在漏批情况，有的忘记打等第，有的个别题目未改。
4、有些作业中的错字未指出，学生订正后老师没有再批再改。
5、个别班级学生作业随意，如：划线不用直尺，写字出框出格等。
【语文补充习题范文有没有？】6、班级作业质量差别较大，两极分化严重。