考试左右怎么写?( 九 )


朱老师总结了一下,就下课了 。我心中自喜,下节课不用再考试了 。

考试左右怎么写?


“叮铃铃……”随着铃声的欢唱,紧张的考试开始了 。考试是对我们学习的一个检测,我们就象(就像)一个个士兵一样,试卷是我们的战场,笔就是我们的武器,我们奋勇向前,向一个个关卡(发起)进攻 。
我仔细地读着题,生怕被“敌人击中”(,)一点也不敢怠慢 。当我顺利的(地)答完了一道又一道的题,满以为这张英语试卷再简单不过了时,拦路虎——辨音题来了 。
我在学英语是最大的困难就是辨音题,可谓是谈“题(音)”色变,我慌慌张张的(地)扫了一眼上面的四个单词,想放弃,可我连读也没读,就准备放弃,不,不能不战而退!我认真地读着题上的每一个单词,反反复复读了好几遍,还是无法确定,便有些心浮气躁,还萌生了随便蒙一个答案算了(的)念头,当我准备将蒙得答案:“B”写上时,内心深处的一个声音对我说:
“面对这张试卷,你应该尽可能地做对每一道题,而胡乱蒙一个答案,就不能保证它是正确的,蒙答案只能靠运气,是没有把握的,这样,便有可能丢掉这一分,所以便等于放弃机会!”
于是,我又重新抖擞精神,一遍一遍地读着每个单词,渐渐的我的额头冒出了细细的汗珠,可我依然不放弃,因为只有努力了,才会有回报!
这时,铃声又欢快的(地)唱了起来,考试结束了 。我胜利了!这铃声为我的胜利而欢唱!

考试左右怎么写?


今天,老师向我们宣布了一个震惊六(3)班的消息,明天就得考四单元,教室里瞬间沸腾起来,但老师用她那狮吼功马上制止住了 。老师向我们说明了考试的作文,文题叫做绿色使者,创文明校园倡议书 。老师要求我们按她的顺序写,我们也只好从命,把老师写的题纲抄在我们的纸或本子上 。
次日,我一大早从家中赶到学校,开始了复习:我翻开语文书默记四单元的重点知识和题纲 。陆陆续续人也都到齐了,而我也已经准备好了,刚刚临时抱佛脚取得的内容已经深深的刻印在我的脑海中了 。谁知,先是下楼到食堂去吃米粉,然后又上了节数学课,考试开始时,我那些刻印在脑海中的重要知识和题纲都如一阵风般,吹了吹又走了 。
考试试卷也不怎么难吗 。我心中念叨着 。呀,有道题把我难住了:一泄千里,的确是泄错了呀,可我实在想不起来是哪个泻了,没事,先写作文,等会儿再来想这道题,先想想题纲有什么吧 。节水、节电节粮、不乱扔垃圾垃圾,还有什么来着?我掰着手指头数着 。哎呀,算了,先把这些写完再说 。但我思考作文的具体内容时,我居然想到了泻这个字字怎么写,我赶紧写了上去 。接着我把作文的具体内容和结尾写完并署名 。