幼师的实习报告(22)


在实习期间 , 欣喜自己取得了成绩 。虽然每天都会碰到不同的情况 , 要处理一些新的小问题 , 但每一天 , 我都在提高 , 就像老师说的那样每组织一次活动都是你的成绩 , 因为你又多了几十分钟的经验 。的确 , 时间越往后 , 处理有关问题就越娴熟 , 不像开始时那样盲目 。
一个月的实习 , 与幼儿园的零距离接触 , 让我体会到这份事业的崇高 , 也使自己一些停留在表面的认识变的具体、深刻 。每个孩子都是一朵含苞待放的花蕾 , 要做好一名优秀的园丁 , 得付出多大的努力啊 , 我还要继续努力 。
幼儿教师的爱是一种崇高的社会情感 。这种爱既要具有母亲般的细腻 , 真诚 , 同时又蕴含着丰富的公正 , 平等 。这种爱产生于强然的历史使命感与责任感 , 需要在实践中经历一个自我修养的历程 , 需要树立乐于奉献 , 不重名利的意识 , 安心于幼儿教育这平凡而有意义的工作岗位 。只有这样 , 才能把真诚的爱献给每一个孩子 。一切为了孩子 , 为了孩子的一切 , 无论他们来自怎么样的家庭社区 , 无论他们品行如何 , 幼儿教师都要一视同仁 , 平等对待 , 用一颗慈爱善良之心来关爱孩子、尊重孩子 , 为孩子着想 。要有一颗创新之心、勤于实践 , 勇于探索是幼儿教师爱岗敬业 , 尽职尽责的精神的行为表现 。面临现代社会发展的压力和挑战 , 人才素质和创新能力将成为国力竞争的焦点 。
提升自己的精神境界和思维的品位 , 真正成为教学的主人 。这是每一个人必须思考的问题 。随着教育改革的深入 , 教学观念与行为都有了很大的变化 , 逐渐认识到 , 向别人学习固然重要 , 但也不可忽视自身学习 , 因为每天和孩子在一起 , 每天都在实践着具体 , 丰富 , 生动的教育活动 , 有很多的教育感受 , 如果不用心去捕捉这些来自心灵的感触 , 他们就会稍纵即逝 , 如果抓住了 , 并深究它 , 那么这些感受变成自己的东西 。
在幼儿园的一个月懂得了很多!每个孩子都有自己的内心世界 , 他们好比一把把锁 , 老师就是开启那把锁的主人 。真正走进孩子的世界 , 去发现他们 , 改变他们 , 教育他们 , 这个世界就是天才的世界 。跟孩子们在一起挺有意思的 , 还真想他们 。经过实习 , 我才发现 , 要想当一名真正合格的幼儿教师还真不容易 , 光靠现在学的知识是远远不够的 。