读《海伦、凯勒》有感怎么写?( 三 )


看了这篇名著,我的心久久不能平静 。

读《海伦、凯勒》有感怎么写?


海伦·凯勒在黑暗中寻找光明,给无望世界带来希望 。
20世纪,一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界,她——海伦·凯勒,一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性,一个度过了生命的88个春秋,却熬过了87年无光、无声、无语的孤绝岁月的弱女子 。
然而,正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人,竟然毕业于哈佛大学德克利夫学院,并用生命的全部力量处处奔走,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福,被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像 。
创造这一奇迹,全靠一颗不屈不挠的心 。海伦接受了生命的挑战,用爱心去拥抱世界,以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了人生的光明面,最后又把慈爱的双手伸向全世界 。
她还说:我的身体虽然不自由,但我的心是自由的 。
她说:“身体上的不自由终究是一种缺憾 。我不敢说从没有怨天尤人或沮丧的时候,但我更明白这样根本于事无补,因此我总是极力控制自己,使自己的脑子不要去钻这种牛角尖 。”
“忘我就是快乐 。”因而我要把别人眼睛所看见的光明当做我的太阳,别人耳朵所听见的音乐当做我的乐曲,别人嘴角的微笑当做我的快乐 。
读海伦凯勒有感
海伦凯了这本书写的是一个真实的感人的事 。我一口气读完了它,从中受到了许多教育 。
这本书记述了美国盲聋女作家、教育家海伦·凯勒的一生 。海伦凯勒因为一岁半时发了一场高烧丧失了视觉和听力,这对一般人来说是不可忍受的痛苦 。然而海伦凯勒并没有屈服,在老师的帮助和教育下,他战胜了身体上的残缺,学会了说话,学会了用手指“听话”,并掌握了五种文字 。在海伦凯勒发烧过后的一天,老师在海伦凯勒的手心写了水这个字,海伦凯勒不知怎麽搞的,总是没法记下来 。这时,她带着海伦凯勒走到喷水池边,要海伦凯勒把小手放在喷水孔下,让清凉的泉水溅溢在海伦凯勒的手上 。接着,苏利文老师又在海伦凯勒的手心,写下水这个字,从此海伦凯勒就牢牢记住了 。后来,老师又让他用手摸老师的嘴巴,感受嘴型的变化 。渐渐地,他学会了说话 。
她告诉我们:谁都有生活的权利,谁都可以创造造一个属于自己的缤纷世界!
读海伦凯勒有感
几天前,我们学习了一篇课文,题目叫《海伦凯勒》,读了她的故事,我深受感动,受益匪浅 。我十分敬佩她那锲而不舍、持之以恒、不屈不挠的奋斗精神及她对知识的渴望 。
1880年,诞生在美国的小海伦在一岁半时因一场重病导致双目失明、双耳失聪 。一个一岁半的孩子与有声有色的世界隔绝了,她是多磨得想喊一声爸爸、妈妈,她是多么想享受同龄人能享受的快乐,虽然此时的她是一个又盲又聋又哑的人,但他心中依然充满了对知识的渴望及对美好未来的向往