腊岭戏书原文、作者,戏书原文|翻译|赏析_原文作者简介( 七 ) _「知识分享」

16、文章运用了多种表现手法。请结合具体的内容，就其中的两种表现手法的作用作简要分析。(6分)
答：
答案：文章中的生动的叙写，精当的议论;对比、排比、反问等多种修辞手法;首尾呼应、绾接自然的结构艺术等等，都是可以选取的答题点。只要能结合具体内容分析，语句顺畅，言之成理即可。(每一个要点3分。)
示例：①文中有一段描写文字：“天正下着不大不小的雨(并不是雪)，从码头倒岸边的大路上，大约有五六百米，早早就铺好了长长的一溜红地毯，红地毯的尽头，停着一辆黑四的小轿车，都已经淋湿在淅沥沥的雨水中。”读到此处，读者定会揣想，是何方神圣将驾临此处，须如此铺张而堂皇的仪式恭迎?“一位领导(不知是什么级别的领导)要下船，刚刚走下船梯，立刻就有一把伞花开一般张开，遮挡在领导的头顶，一行人前呼后拥着一路迤逦而去。”一句又形象地勾勒出那活动操办人极尽巴结讨好上司之能事的嘴脸何某些官味十足的领导者高达形象!描写文字简洁而意蕴丰厚。
示例②文章前半写40多个国家领导人在奥斯维幸解放60周年纪念活动上，“和所有出席纪念活动的普通人一样，坐在那里，头顶着一样纷飞的大雪。”“在讲话的时候，都要把帽子摘下来，让雪花洒满头顶。”他们平易而深挚的悼念姿态与我们的某些官员的“不管是在任何活动中，都像是唱戏的主角一样风光无限”官老爷形象形成鲜明的对比，对比描写中作者的爱憎、褒贬不言自明。
示例③文章的第⑦段拥了排比，反问的新词手法。“我们会让各国领导人无尊卑非长幼地都站在风雪之中吗?会不会搭建一个临时的主席台和遮挡风雪的塑料棚?会不会好心好意地为他们每个人头顶花开般张开一把伞?当然，更会不会在群众倒齐顶着风雪站立老半天之后，才让各国领导人在掌声中烘云托月般鱼贯出场?在他们出场的时候让扩音喇叭大声地播放着他们的头衔和名字?……”一连串的反问句，将官本位思想之严重官老爷作风之恶劣暴露得多么充分!
三、阅读下面的文字，按要求作文。﹙50分﹚
(1)“铸剑为犁”的雕像在联合国已经矗立了四十多个春秋，可是和平的钟声并未向全世界渴望和平的人们敲响，战争的硝烟还是时时燃起。
(2)联合国秘书长安南在谈到维护全球和平时表示：只有在有关冲突各方真正希望和平解决分歧时，冲突才有机会停止。
【写作提示】
思路一虚构一篇小小说，描写战火中一个大人和他的小孩的对话，或者描述一位妻子对已死丈夫的一番倾诉。