教师个人学期教学工作计划( 九 )
五、学期工作目标
通过本学期教学 , 使学生形成一定的数学素质 , 能自觉运用数学知识解决各种数学问题 , 形成扎实的数学基本功 , 为今后继续学习数学打下良好的基础 。培养一批数学尖子 , 能掌握科学的学习方法;不及格人数较少;形成良好学风;形成良好的数学学习习惯;形成融洽的师生关系;使学生在德、智、体各方面全面发展 。
教育工作 , 是一项常做常新、永无止境的工作 。社会在发展 , 时代在前进 , 学生的特点和问题也在发生着不断的变化 。作为有责任感的教育工作者 , 必须以高度的敏感性和自觉性 , 及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题 , 掌握其特点、发现其规律 , 尽职尽责地做好工作 , 以完成我们肩负的神圣历史使命 。
以上就是我在这一年内的工作计划 , 也许有些不完善 , 但是面对新的工作、新的挑战 , 新的起点、新的机遇 。我始终相信:有教育事业各级领导的正确领导,有各位教师的帮助和自己的不懈努力 , 我一定会成为一名优秀的教育事业者 , 教育事业也一定会不断开创辉煌而灿烂的美好明天!
教师个人学期教学工作计划
新的学期又起头了 , 为了使教学工作顺遂有序的进行 , 提高自己的教学质量 , 我做教学打算如下:
一、提高教学质量 。
要提高教学质量 , 关头是上好课 。为了上好课 , 我抉择做好下面的工作:
⑴课前筹备:备好课 。
1、当真钻研教材 , 对教材的根基思惟、根基概念 , 每句话、每个字都弄清楚 , 体味教材的
结构 , 重点与难点 , 把握常识的逻辑 , 能运用自如 , 知道应填补哪些资料 , 若何才能教好 。
2、体味学生原有的常识手艺 , 他们的乐趣、需要、体例、习惯 , 进修新常识可能会有哪些坚苦 , 采纳响应的预防法子 。
3、考虑教法 , 解决若何把已把握的教材教授给学生 , 搜罗若何组织教材、若何放置每节课的勾当 。
⑵课堂上的情形 。组织好课堂教学 , 关注全体学生 , 注重信息反馈 , 调动学生的有意注重 , 使其连结相对不变性 , 同时 , 激发学生的激情 , 使他们发生愉悦的心境 , 缔造精采的课堂空气 , 课堂说话精练了然 , 战胜以往教学中存在的短处 , 课堂提问面向全体学生 , 注重激发学生进修的乐趣 , 课堂上讲练连系 , 安插好家庭功课 , 功课少而精 , 减轻学生的承担 。
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