改写村居作文如何写?

农历乡村二月的某一天,风和日丽,阳光明媚,生机盎然,到处都充满了春的芬芳 。告别了寒冷的冬季,春天悄然萌发了 。春像一个爱美的姑娘,一个极擅丹青的画师,手执神奇的画笔,挥洒出一个美丽的天地:鸟语花香,地面青草探出了小脑袋,天空中黄莺在自由自在地飞翔 。远处青山含黛,近处碧水如带 。堤岸边的杨柳刚抽出了新芽,微风拂过,杨柳枝随风翩翩起舞,轻盈下垂的柳枝仿佛是一条绿色的绸带,正轻抚着堤岸 。这全是春的手笔啊!诗人高鼎来到这里漫步,看着水泽、草木发出的蒸气,看着迎春花、梅花等花竞相开放,到处呈现着春的气息 。诗人漫步在花香中,感受着春的魅力,好不惬意 。诗人也沉醉在这大好春光里了 。
“哈哈哈哈!”一串银铃般的笑声打断了诗人的思路 。原来是刚刚放学回家的孩子们,才放下书包,迫不及待地拿出纸风筝,也顾不上与家人打个招呼,就出门放风筝了 。东风劲吹,地面空旷,孩子们放飞了风筝 。风筝驭风而上,飘飘悠悠,忽高忽低,时上时下,时而打着旋儿往下栽,时而鹞子翻身冲云霄 。孩子们天真无邪的笑声,转瞬间飘摇九天上,腾入云霄 。一抹夕阳之光普照大地,各式各样的风筝披着霞光越飞越高,真是“落霞与群鸢齐飞,春光共长天一色 。”大诗人高鼎见此情景,触目入怀,情动至心,情不自禁地吟出了脍炙人口的、为后人广为传诵的名诗绝句《村居》:
草长莺飞二月天,
拂堤杨柳醉春烟 。
儿童散学归来早,
忙趁东风放纸鸢 。

改写村居作文如何写?


二月来临了,冬天走远了,春天乘着风来了 。微风轻轻地抚摸万物,用手轻轻点了点小草,小草打了个哈欠,伸了伸懒腰,探出了绿油油的小脑袋,随风摇晃着 。微风又轻轻地将正处在熟睡中还时不时咂咂嘴的小黄莺叫醒了 。小黄莺摇了摇脑袋,很快从梦境中清醒过来了 。杨柳就像是一位亭亭玉立的姑娘,正端坐在河边,弯着腰,将满头长发披散下来 。风儿正细心地帮它梳理着那长发,一根根柔软的柳条飘啊飘,飘出了那声声春的歌唱 。
杨柳一边梳着头,一边照着镜子,不禁赞叹自己的美丽身材 。从河面往下看,清澈见底,一下就可以透过河看见河底的沙石,偶尔也可以看见几条小鱼 。淡淡的水蒸气将一切吞在自己的肚子中,杨柳也不禁沉浸在这美景中,成了这幅美丽图画中的一部分 。
高鼎不知是没了作诗的灵感,还是觉得太闷,所以也放下了笔,打开门,打算出去透透气 。他慢悠悠地走着,来到河边,看到了那如诗如画的美景,不禁惊叹道:“啊!这真是草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟啊 。”
他正走在草原上,忽然迎面冲来一个拿着风筝的孩子,他来不及躲闪,两人撞在一起,孩子赶忙爬起来,将高鼎扶起来,连声说:“先生对不起,对不起 。”高鼎问:“何事如此慌张?”“我因趁着放学归来早,欲拿风筝去玩儿,再会了,先生!”说完,孩子举着风筝,招了招手,跑走了 。