班主任综合评语如何写？( 九 )

57、该生遵守校级校规，富有爱心，团结同学，有较强的责任心和组织领导能力。担任班长的职务使该生积累了丰富的实践经验和认识成果。你阳光自信，性格活泼开朗，喜欢挑战自己。善于抓住每一个机会来展示自己。为了更好地做好21世纪的接班人，你热爱运动，喜欢唱歌和画画。你能言善辩，声音宏亮的。你喜欢参加锻炼口才反应和思维能力的辩论赛和演讲比赛。
58、该生是一名品学兼优的高中生。在学校该生认真遵守中学生行为规范，认真践行学校的纪律和要求。积极参加学校举行的有益活动，该生热爱所学习的每一门功课，在课堂上该生能感受到知识带给该生的乐趣。本学期被评为三好学生。该生热爱学习，但该生更热爱大自然。该生相信成绩优异，关心集体。在父母的眼中该生是个乖孩子，孝顺父母，体谅父母，尊重长辈。在同学的眼中，该生是个乐于助人，团结同学，关心集体的好学生。
59、课堂上的你很积极，不再像刚开学时容易走神了，这是多么大的进步。有进步的孩子老师就信任，所以让你担任了语文组长的工作，果然，你很有责任感，完成得挺不错。只是，偶尔还会有点小糊涂，犯点小错误，可不行啊！要提高对自己的要求，才能更优秀，加油！

班主任综合评语如何写？

班主任综合评语
该同学在这三年的高中生活里表现优秀，出色的完成了高中生活。首先，她有着很强的自我管理能力。在生活与学习中，能做到严于律己，宽己待人，她能合理的安排好生活与学习的时间，有着很强的时间观念，在班级中，能主动帮助老师管理好班级，是老师出色的助手，她着有很强的集体观念，能做到以班级为荣，以班级为先，努力为班级添彩。其次，她有着很强的自尊心，能做到自尊自爱，自立自强，生活中她总是靠自己的努力拼搏去实现目标，同时她她主动的帮助同学，为人大方热情。她有着自己的清晰的目标，并能持之以恒的去奋斗。再次，她有着良好的人际关系，在与同学的交往中，她能做到不卑不亢，热情大方，对于同学的困难，她总是伸出援助之手，在同学间有着很高的声誉，学习上，她能到勤奋刻苦，持之以恒，对于学习，她总能不耻下问，努力钻研，她还有着自己的独特的看法与见解，对待问题，她能做到全面、细致，在学校组织的活动中，多次看到她矫健的身影。同时，她还积极参加各种兴趣小组，不断发展自己的特长。