可怜天下父母心
在上大学期间 , 我加进了学校的家教协会 , 并且在会长们的帮助下也找到了份家教 , 本人高中数学 , 特别是高三数学很好 。我的家教正好是教高中数学 。因此 , 对家教有一定的经验 。
我教两个学生 , 他们叫xx和xx 。第一次到他们家做客 , 他们的父母热忱地接待了我 , 与我在客厅里恳切地交谈了很久 。从他们的性情爱好谈到了他们的学业特长 。因此 , 第一次了解他们时 , 是通过与他们交谈篮球开始的 。在交谈中 , 我了解到以下情况:他俩都有很强的求知心 , 但是几年来都懒于学习 , 贪
于玩乐 。"由于上述诸多缘由 , 他们的成绩很不尽如人意 。父母都对他们抱以很大的期看 , 希看他们能够考上一本大学 。而他们现在的学习情况 , 让他们的父母感到耽忧 。
在交谈中 , 我可以感遭到父母心中那种看子成龙的殷切期看 , 感遭到父母对儿子的那种期看是那样挚热的、忘我的 。他们看的很远 , 看到了儿子的未来;我被父母对子女的这类情谊深深感动了 , 同时感到肩上的担子很重 。我也有信心进步他们的数学成绩 , 我在家教协会里学到了很多关于如何更好的家教 , 并且我的高中数学水平我很有信心 。
未经雕琢的顽石
家教的第一天 , 他俩在学习上都很随便 , 对自己要求不严格 。我开始意想到:现在的重要任务不是讲课 , 而是帮助他们端正学习态度 。第一天 , 我了解到他俩的数学水平 。进而我知道如何进步他们的数学成绩 。最早我挑他们学的最差的章节来说 , 由于是高中数学 , 每一个考生面对的是那张高考卷子 , 我也是依照高考常考易考点分重点来说解 , 使他们在每章的学习中都学明白 。整体而言 , 感觉第一天的收获还是不错的 。当天回到家 ,
我把一天的课程回顾了一遍 , 整体感觉还是可以的 。回纳了一下 , 有几点需要改进:
一、在讲课方面 , 我需要分清楚甚么是重点 , 不是重点的可以略讲 , 究竟学生在上课的时候也不是一点都没听 , 针对重点拿分的项目要具体讲授 , 这样才能让他们在以后的考试中 , 成绩有所进步 。如此 , 才是补课之功效有所发挥了 。
二、在讲的进程中 , 我应当尽可能耐心点 , 渐渐的给学生讲 , 毕竟他们的数学不好 , 由于成绩不好 , 才找家教的 。可能有些我以为很简单的对他们其实不是那样 , 切记不能烦燥 , 不能讲了一遍他们没听懂就对学生发火 , 这样只能适得其反 。这在我第一次上课的进程中 , 有犯这类毛病 , 所以后来我改了很多 , 尽可能让自己耐心 。
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