家教心得体会( 三 )


带着这位父亲的期望 , 我回到家里准备明天的课程 , 以及对他们的学习潜力研究了一下 , 制订了教学计划和适合他们的学习方法 。介于他们数学基础很差 , 所以出的题型还是以基础为主 , 在重点方面基础题型明白的同时还是要逐渐加深题型的难度 , 以便于在中考的时候会有更好的把握 。就在第二天 , 我把教学进度和这哥俩说了一下 , 他们是没觉得有什么不好 。于是正式的家教开始了 。我先叫这哥俩做了一些计算题 , 算是对他们的基础功进行巩固 。其实最后我真的感觉到虽然这哥俩很聪明 , 但是在做题的时候确实很不认真 , 不是小数点点错 , 就是乘除算错 。但是我依然很认真的为他们解答 , 他们对我说在做计算题的时候做着做着就会犯困 , 确实提不起来学习的兴趣 。我就对他们讲 , 学习是自己的事 , 既然选取了上学 , 就要认认真真的做好每门功课的学习 , 不能学着无聊就犯困 , 这样的学习不仅仅是辜负了父母对自己的期望 , 也是对自己的将来一种不负职责的表现 。听到这 , 哥俩有所感悟 , 对我说他们必须会像我说的那样好好学习 。
这一天 , 哥俩的学习效率确实比我来的第一天好了不少 , 而且有不懂的问题也敢于提问 , 不到明白誓不罢休 , 这一点作为第一次当老师的我 , 真的对自己能做到这一步表示十分的高兴 , 至少在与学生的交往中他们还是很赞同我的想法的 。再之后的几天我对他们的学习很严格 , 每一天做题量要与题型的难易程度成正比 , 要让他们对我讲的每一道题都有进一步的了解 , 做到举一反三 。其实说真的 , 虽说是哥俩 , 但是弟弟貌似思维更敏捷一些 , 比他哥哥对题目的理解会更容易 。因此这也是我在家教的环节中又遇到的一个难题 。因此再给他们讲题的时候我对哥哥更加关心 , 直到哥俩都明白题目才进行下一道题的讲解 。
哥俩学的高兴 , 身为老师的我也感到快乐 。20天的家教就这么结束了 。在临走的一天 , 我把学数学的一些技巧告诉他们 , 带着我对这哥俩的期望 , 他们表示必须会努力学习 , 在初中的最后一年努力抓紧时间 , 刻苦学习数学 , 在中考中数学不要成为自己拖后腿的一科 。那位哥俩的父亲对我说 , 每一天上课结束 , 俩孩子都对我说老师讲的资料很深刻 , 数学成绩必须会上一个台阶 。