新的时代更需要新型的人才,而大学生作为未来的建设者和接班人也就必须接受新的观念,以新的方式锻炼自己 。在中国这个人口众多的国度里,人才的竞争显得异常激烈,尤其是高校扩招以后,大学生的就业都成了问题 。由此可见要想在大学毕业后就能找到一份满意的工作,大学四年的学习生活就必须有一个好的规划 。由此,职业生涯规划的问题就清晰的展现在我们的面前 。为了更好的利用大学的光阴,清楚地认识自己的优缺点,适合什么职业的发展,特制定本计划 。首先,下面是自我认识部分:
自我分析:
1)优点:喜欢挑战和让自己兴奋的事情,聪慧,许多事情都比较拿手,致力于自己才干和能力的增长;有很强的创造性和主动性,绝大多数是事业型的 。好奇心强,喜欢新鲜事物,关注事物的意义和发展的可能性 。通常把灵感看得比什么都重要,多才多艺,适应性强且知识渊博,很善于处理挑战性的问题 。善于快速抓住事物的本质,喜欢从新的角度和独到的方式思考问题,对问题经常有自己独到的见解 。机警而坦率,有杰出的分析能力,并且是优秀的策略家 。不喜欢条条框框的限制和因循守旧的工作方式,习惯便捷的问题解决方法 。喜欢自由的生活并善于发现其中的乐趣和变化;认为“计划赶不上变化”,并以实际行动证明大部分规定和规律都是有弹性,可伸缩的,通常会超出被认可和期望的限度 。
善于理解,而非判断他人 。乐观,善于鼓舞他人,能用自己的热情感染他人 。
2)可能的盲点: 总是充满热情的寻找新鲜事物,但行事缺少稳定的计划和流程,经常依靠临场发挥,可能因为忽视必要的准备工作,而草率地身陷其中 。注意力容易游移,对目标的韧性和坚持性不够,缺乏足够的耐心,有时不能贯彻始终 。一旦主要问题被解决了,就会转移到下一个目标,而不能坚持将一件事完完整整地结束 。
非常注重创造力和革新,容易忽略简单、常规的方法和一些重要的细节,不愿遵守规则和计划 。建议多关注解决问题的常规方法 。通常同时展开多项任务与活动,不愿丢掉任何一种可能性,致力于寻找新的变化,可能使别人的计划和时间安排受到影响 。要好好考虑一下自己的行动给他人带来的影响,这有助使自己变得更可靠 。
有天生的直觉和预知能力,会误认为知道了别人的想法 。应当认真倾听他人,避免表现的不耐烦 。在校期间规划如下:(XX-XX年)现已是大二时期,很快就面临就业了,从今以后要利用好大学的学习时间,树立个人的职业目标,以勤奋的态度完成学业,争取通过cet-6和计算机二级,以自身所具备的优势,扎实的专业基础在本地公司谋职做一名专业的技术人员 。
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