完成一份完整的书法作品 第一周第二周第三周第四周第五周第六周第七周第八周第九周第十周第十一周 第十二周 第十三周 第十四周 第十五周 第十六周
书法是中国所特有的一门视觉艺术 。它具有语言文字所具有的实用价值,同时也具有审美的艺术价值 。两者构成了书法艺术的两重特性 。作为同属造型艺术的一种,书法和绘画的关系最为紧密,“书画同源”,“书为心画”都说明了这一点 。小学书法教育的内容宜采取“放-收-放”三段式安排低、中、高各年级的书法教学内容 。技能技巧、基础知识、欣赏三位一体 。
一、活动目的:
1、了解书法的基本知识,进一步提高学生的书写水平 。
2、坐姿、立姿、执笔姿势正确,养成良好的写字习惯 。
3、培养学生爱好书法的兴趣,初步感受书法的艺术美 。
二、活动要求:
1、利用每周二、四课外时间进行活动,小组成员必须准时到达书法教室,每次上课点名,检查出勤情况,发现缺席情况及时向班主任反映 。
2、书法小组成员应严格遵守纪律,保持室内安静,不准在书法室大声喧哗,不做与书法学习无关的事 。
3、保持书法教室的干净整洁,不乱扔垃圾,废纸等一律放入垃圾箱 。
4、老师每次布置的作业,学生都应按时完成 。
5、爱护书法教室内的设施和用品 。
三、采取的措施:
(1)、书法教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使小组活动开展得生动、活泼、丰富 。
(2)、实行奖惩制度(星级评定),对表现好的同学如无缺席、认真听讲、安静书写、书写优秀的同学进行加星奖励,两个星期统计一次,对星多的同学进行一定的物质奖励,如奖励同学们喜欢的贴图、铅笔、游戏棋等,激发学生学习兴趣 。
(3)、评选出较有管理能力的小组长,如收发作业小组长、纪律小组长,带队小组长等,让兴趣小组活动有序进行 。
(4)、举办书画作品展览,展示学生的学习成果 。
四、教学计划安排
周次
教学内容
一:讲解书法的一些基本知识,如“文房四宝”,坐姿及执笔姿势和基本技法训练,以及上书法课的一些注意事项及要求
二:学习楷书基本笔画,如横、竖、撇、捺、竖钩、横钩、弯钩等笔画 。
三:学习楷书基本笔画,如横、竖、撇、捺、竖钩、横钩、弯钩等笔画 。
四:学习楷书基本笔画,如横、竖、撇、捺、竖钩、横钩、弯钩等笔画 。。
五:基本笔画的书写对以后字的书写至关重要,本周继续巩固上一周的基本笔画,让学生熟练掌握基本笔画 。
六:楷书偏旁部首训练 。如单人旁、提手旁、竹字头、草字头、竖心旁、反文旁、心字底、四点底、宝盖头等等 。
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