化工工作计划怎么写?( 七 )


③ 培训新员工 。
④ 定期修改培训课件 。
2、学习:
① 培训部人员每天学习两小时 , 包括新的业务内容以及期货知识 。② 周六组织公司所有员工学习四小时 。
③ 考取期货人员从业资格证 。
④ 通过各种渠道收集、了解金融资讯 。
3、模拟盘操作:
① 每天进行模拟盘操作半小时及以上 。
② 总结操作技巧 。
二、工作总结
每日总结自身工作内容、工作成效 , 对自我进行一个有效的反思 。
三、工作反馈
①收集同事、领导以及所服务客户对工作的反馈 。
②每日在下表中记录工作内容 , 并记录自己的工作总结 , 如对公司发展有有好的想法、建议也可记录下来 , 并于每周一以电子邮件的方式上交此表给领导以反馈工作 。
③ 多与同事、领导进行沟通交流自身想法 , 对于不足之处 , 请其指出并予以改正 。
四、其他
①打扫本部门办公室卫生 , 维护好公司形象 。
②每天下班前检查本部门办公室所有用电设备是否关闭 , 节约资源、避免浪费 。

化工工作计划怎么写?


1)培养师生良好情感是转化的突破口 。列宁说过:“没有人的感情 , 就从来没有也不可能有人对真理的追求 。”教学中 , 要采取“忍、寻、导、信、爱 。”五字教育法 , 加深师生感情 。“忍”即遇到任何事(尤其是课堂上的突发事件)都要忍不发脾气;“寻”即为师者应千方百计地从学生身上寻找长处 , 进行表扬;“导”即引导他们加入数学兴趣小组 , 寻找他们的薄弱环节进行重点辅导 , 树立正确的学习态度;“信”即教师自始至终地信任他们 , 鼓励他们;“爱”即以深厚的无私的爱去点燃他们内心的情感之火 。正如古人所云“感人心者 ,  先乎情” 。只有数学教师让学困生真正感到春风拂面 , 从而为情所感 , 自觉或不自觉的加大投入 , 转变态度 。
(2)通过适当方式激发学习动机 , 是转化的切实点 。德国教育学家第斯多惠说:“教学的艺术不在于传授的本领 , 而在于激励 , 唤醒和鼓舞 。”激发数学学习困难生的学习动机 , 增强学习困难学生的内驱力 , 是转化的切入点 。
①好奇心 。初中学生一般好奇心均较强 , 而数学学习困难学生常因过去挫折而无所为或一瞬即逝 , 这时需要从外部激发 , 教师应充分发挥数学魅力 , 比如让他们计算122 ,212 ,1122 ,2112 ,1132 ,3112 ,然后看有何发现:122 =144;212 =441;1122 =12544;2112 =44521; 1132=12769;3112 =96721,让他们体验数学世界的奇妙性 。