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9.学了这篇短文后,你受到了什么启发?(2分)
___________ [分析] 本文的题目“白蚁的破坏作用”主要是通过第二段的说明体现出来的 。第一段主要通过举例子的方法形象、生动地说明了土白蚁的破坏作用,从而引出了下文的话题:“小小的白蚁为什么能掏空千里之堤,使之毁于一旦呢?” 第二段就是承上文具体说明了土白蚁的生活习性以使土白蚁破坏的直接原因及严重后果 。第三段则展望了未来消除白蚁危害的远景 。①第一题是对第二段文字的具体分析 。第二段的七句话说明了以下内容:第一句说明白蚁的分类;第二句指出说明的对象土石蚁及其姘征——筑巢;第三句说明土白蚁的生活习性——群体生活;第四句说明土白蚁的分工;第
五、六句说明土白蚁在堤坎内筑巢的情况,这也就是白蚁破坏堤坎的直接原因;第七句则是说明严重的后果的 。②第一段中画线的句子用了举例子的说明方法具体说明了“一些外表看来完好无损的河堤土坎很可能已经遭受严重破坏”这句话的内容 。第二段的第⑤句话则适用了列数字的说明方法,“两米”、“1—2立方米”、“百余个”等几个具体数字说明了白蚁之所以能使大堤受到严重损害的原因 。③第三题涉及到本文说明顺序的问题,本文的说明顺序很显然是逻辑顺序,但究竟是哪一种具体的类型呢?本文开头就指出了土白蚁掏空
千里之堤,使之毁于一旦的结果,然后又具体说明了造成这种后果的原因,所以应选d 。④这一小题是词语的练习,重要的是先理解题中所给的语意,根据这些语意再去找相应的词语就简单的多了 。⑤这一小题考察的是分析说明文语言特点的能力 。说明文的语言以准确为前提,有的文章以平实为主,有的则以生动见长 。本文的语言以平实为主,同时,题中要分析的词语“对人类而言”在文中起到的是限制作用,限制了土白蚁危害的对象,使文章的语言更准确,说明内容更科学,如果去掉的话,则只是笼统地说土白蚁是害虫,并且与本文所说明的内容也不能完全一放起来,所以去掉它就不够准确了 。篇5:初二说明文阅读训练
(一)中 国 皮 影 戏①皮影戏是一种用兽皮或纸板剪制形象并借灯光照射所剪形象而表演故事的戏曲形式 。其流行范围极为广泛,几乎遍及全国各省区,并因各地所演的声腔不同而形成多种多样的皮影戏,如陕西的华县皮影戏、华阴老腔皮影戏,甘肃的环县道情皮影戏,山西的孝义碗碗腔皮影戏,河北的唐山皮影戏等 。
②两千多年前,汉武帝爱妃李夫人染疾故去,武帝思念心切,神情恍惚,终日不理朝政 。术士李少翁一日出门,路遇孩童手拿布娃娃玩耍,影子倒映于地,栩栩如生 。李少翁心中一动,用棉帛裁成李夫人影像,涂上色彩,并在手脚处装上木杆 。入夜围方帷,张灯烛,恭请武帝端坐帐中观看 。武帝看罢龙颜大悦 。这个载入《汉书》的爱情故事,被认为是皮影戏最早的渊源 。
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