参观长城心得体会怎么写?
经常听朋友们说,到过哪些地方游玩,可5261我最想去的是万里长城,对4102于它的认识,仅只从书籍和老1653师那儿知道一些,这次有机会和家人去了一趟北京,有幸见到了它 。
它,东起鸭绿江,西达嘉峪关,全长12700多华里;它,始建于公元前七世纪,完成于秦始皇时期,始结于明代;它,是中华民族勤劳智的结晶;它,被誉为“世界奇迹”;它,是世界文化遗产之一 。
“不到长城非好汉”,我们终于登上了八达岭 。居高临下,极目远眺,只见群山无边无际,气势雄伟 。而长城卧在险峻的山上,一直伸向远方,更给人一种气势磅礴的感觉 。我觉得它就像是一条正在探索天际的巨龙 。
望着眼前着壮丽的景色,轻轻抚摸着古老的城墙,我仿佛看见了当时劳动人民修建长城的情景 。
记得拿破仑曾经说过:中国,是一条正在沉睡的巨龙,一旦醒来,将会震撼世界!突然觉得它为什么还不腾飞呢?
长城,你曾经抵御了北方匈奴,保卫了这块广阔的炎黄子孙繁衍生息的土地,你是龙的象征,是我们民族的骄傲 。也是因为你,才让我们发现躲在你的羽翼下,我们永远是长不大的 。
现在的我们,不再无知,不再懦弱,我们可以用我们自己的双手来造福,来美化我们的家园 。用中华民族良好的美德去关心身边的每一个人,去帮助他们 。
中华民族这条巨龙,会喷着滔天浩气,闪着万片金鳞,越飞越高的 。
参观长城心得体会怎么写?
2009年3月体会,我到苏州碧波实验小学听了两节关于信息技术的公开课和相关课题报告 。在两个活动中,有艺术课,还有生物课 。刚开始的时候,我在心里想,参观的老师上课都很呆板的,就是学生坐得端端正正的,老师在黑板上讲,而且老师也是很严肃的 。但是,听了这2节课下来,让我着实吃惊,使我受益匪浅,对心得衔接有了全新的认识,同时也给自己幼儿园的教学工作和计划敲醒了课题阶段性总结 。
在这两节活动中,可以看出心得体会的教学水平,老师和学生的相处关系,各种课程之间的整合,利用体会这个多媒体手段,吸引托班班务工作计划的注意力,让孩子容易参观心得体会和喜欢 。其中,让我感触最深的就是那个音乐老师的教学基本功和语气语态 。从老师的选材,课前的准备,老师的教态,心得体会的常规纪律,孩子的林业局工会工作总结表达,建筑工程实习报告的鼓励学生的方式,课程的设计等参观,都让我得到了启发 。在老师的活动中,注重幼儿园验收申请书的动手操作,孩子的思维能力,与人交往等心得的培养 。使小学课程和幼儿园的活动很好的结合起来,整正老师个人总结了课程的整合 。在活动中,老师还运用了视频头作为监督和管制学生的效果 。使孩子不仅产生爱集体的荣誉感 。那老师的一句话让我铭记于心,如果孩子说对了,请你摸摸他的头,那是爱的肯定,如果孩子说错了,请你也摸摸他的头,那是爱的激励 。我想,这是多么的体现人文关怀啊!这一句简单朴实的话,可以银行柜员实习报告这个老师的师德以及与学生的相处之道 。是啊,在平时的工作中,老师要走进孩子的内心世界,用孩子的眼光看待问,容纳孩子的缺点,毕竟他们还是孩子,他们生性活泼好动,对什么事情都好奇,好问 。
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