名师跟岗学习心得体会格式怎么样?(12)


省级骨干教师跟岗培训心得
河源市东江中学 黄陆月
有幸参加了2010-2011年省级骨干教师培训 。由衷感谢华师 , 感谢沙头角中学为我们搭建了一个很好的学习、提高的平台 。

名师跟岗学习心得体会格式怎么样?


五天的跟岗学习在紧张而愉快的氛围中圆满结束了 。我作为杨丽芬数学工作室的成员 , 有幸参加了这次跟岗学习 , 亲身感受县城研课、评课、课改的气氛非常浓厚 , 感触良多 , 受益匪浅 。
在跟岗学习中 , 我感受到了先进的教育教学理念 , 名师的成功经验 , 提升了自身的教育教学水平 。在杨丽芬校长的带领和指导下 , 我们的跟岗学习内容丰富 , 形式多样 。分别听了杨校长的《平行四边形的面积》 , 江雪英老师的数学广角《排列——组合》以及姚洁群的《长方形的周长》等 , 还听了深圳宝安区的专家王栋昌的关于《数学教学系列反思》的讲座 , 真的收获颇多 。对我来说 , 犹如当头一棒 , 头脑突然清醒了 , 意识到自己存在的不足 。在以后的教育教学中 , 应在教学设计 , 教学方法 , 教学手段 , 提问方式等结合班级实际 , 以科学的、高效的教育教学方式呈现每一节课 , 力求每一节课都是成功的课例 。
在培训学习中 , 我们听了一节又一节充满数学韵味的好课 。她们无论在教学方法、教学手段、教学技能等方面都做得恰到好处 , 完全符合新课标的先学后教的教学理念 , 把课堂归还给学生 , 让学生在轻松的环境中愉快地学习 。比如杨校长上的研讨课《平行四边形的面积》 , 从我县正在着手搞创建教育强县 , 校门口建设变化的情景图出发 , 让学生从图片中找出平行四边形、长方形 , 吸引学生学习探究的兴趣 , 也体现了数学源于生活 , 用于生活的数学理念 。而且杨校长的教学风格突出 , 教学手段 , 教学方法多样 , 令我深感震撼 。在课堂上能充分调动学生的感官 , 让学生多动口、动手、动脑 , 倡导学生主动参与 , 乐于探究 , 勤于动手的学习方式 , 让我受益匪浅 。
在评课中 , 我和其他成员团结协作 , 畅所欲言 , 形成了良好的研课、评课氛围 。先由授课者详细介绍教学设计 , 坦诚教学中自身意识到的不中 。评课中对课不对人 , 毫无保留的客观评价无论是对授课者还是参与教研的老师 , 收获都是很大的 。大家还在一起讨论教学中的困惑 , 交流教学中的体验 , 仿佛是彼此心于心的交流 , 更是大家用情感谱写的一曲值得回味的篇章 。