日常的教学管理实践中 , 能不断探索新教材教法 , 学习新的教育教学理念 , 改变过去传统的教学模式 , 积极带领广大教师进行教改教研活动 , 把教研和科研活动作为提高教师素质的主要途径 , 通过集体备课、说课、教研活动、备课、听课、评课、教学反思等环环相连的课堂教学研究机制 , 强化了教师的教研能力 , 大大促进了教师素质的整体提高 。建立了以学生为主体、师生互动、生生互动的教学模式 , 课堂效益在逐步提高 。
四、建设校风 , 营造氛围 , 教书育人 。
教育是激荡心智、沐浴灵府、彰显个性的活动 。“走进学校 , 应当让人能够感受一种神圣和魅力” , 学校应该成为理想社会的家园 , 教风学风建设是一个学校名誉优劣的关键 , 也是学校办学生命力和竞争力的体现 。我们的教师一个个充满激情、自强自信、勤于学习、爱生如子 , 爱岗敬业 , 他们在忙碌着、收获着并快乐着;学校已慢慢成为学习知识的圣殿 , 师生成长的幸福乐园 。
在教育教学工作中我深知一个副校长在学校工作中的作用和责任 。作为校长的助手 , 应该摆正角色位置 , 工作上积极配合 , 思想上主动沟通;对老师们真诚坦率 , 用心帮助 。使自己在学习与工作中不断提高管理水平和大局意识 。虽然我分管的工作琐碎繁杂 , 但丝毫没有放松对自己的要求 , 繁重的工作磨炼了我的意志、坚定了我的信念、使我的领导能力、组织协调能力都有了很大的提高 。我清楚地知道 , 我所取得的微小成绩也是每位教师的功劳 。
五、工作中的成绩
学校工作:
1、四月份在教育局组织的合唱比赛我校的《小白鸽》和《56个小朋友手拉手》荣获三等奖 。
2、五月份的市艺术节我校的舞蹈《我爱体育课》获三等奖 。
3、五月份的市艺术节乐器专场我校的葫芦丝演奏获二等奖 。
4、我主抓的艺术工作荣获邯郸市艺术教育先进单位 。
个人工作:
1、我执教的数学课《用四舍五入法求近似数》微课比赛一等奖 。
2、我撰写的小学数学案例《简便运算》获邯郸市一等奖 。
3、在一课一研活动中我的教案《图形的运动》评为优秀案例 。
4、被教育局评邯郸市艺术教育先进工作者 。
六、尚需改进的工作和努力的方向
回顾一年多的工作 , 我感觉工作还比较稚拙 , 经验不足 。随着教学形势的不断发展 , 还有不少的困惑和不足 。主要概括起来 , 有以下几点:
- 体育教育毕业生自荐书怎么写?
- 大学毕业留言集--我的大学怎么写?
- 七年级教学计划怎么写?
- 小学生元旦活动策划书怎么写?
- 幼儿教师考核述职报告怎么写?
- 学校运动会广播稿:跑步写法怎么样?
- 教育工作计划怎么写?
- 大学生驾校社会实践报告写法怎么样?
- 元旦幼儿代表简单经典发言稿怎么写?
- 最新幼儿园预防交通安全应急预案怎么写?
