和谐社会与新农村建暑期社会实践报告如何写?( 二 )


2、少数家长因为家庭经济条件较差、孩子学习不好、孩子性格叛逆等原因而接受了孩子辍学 。对此,学校方面应该主动与家长进行沟通交流,劝说家长让孩子完成学业 。
3、家长应该注意对孩子的.疼爱方式,多给孩子买零食并不是对孩子的正确的疼爱方式 。家长应该以冷静的头脑来思考该如何对待孩子,怎样去爱自己的孩子 。
4、村委会和学校应该是教育经费的来源和去处公开化,可以以展示牌的形式让村民了解教育经费的 。
5、家长平时要多主动的与孩子进行交流,不能因为忙着挣钱养家就忽视了与孩子的交流 。可以利用吃饭的时间或者孩子写完作业后与孩子交流 。
后记:
参加这次赴赞皇县东王俄村的“和谐社会与新农村建设”志愿服务小分队暑期社会实践活动,我收获了很多,也有了很多的感触 。
我们的实践包括文艺演出、义务支教、教育调研以及生活常识小广播等 。关于演出,在整个准备过程中,我们得到了一些好心村民的热情帮助 。但是在演出过程中,村民却对我们认为很能感动惹你新年的节目反应冷淡,相反,那些幽默搞笑的节目却赢得了村民的阵阵喝彩 。村民们对于我们的演出仅仅把它定义为一场“热闹的晚会” 。而且,在演出的后半程,许多村民偷抢气球,这一举动虽然已经被预料到,但是仍然让人伤心 。虽然农村的生活水平有了大幅提高,但是村民的素质仍有待于提升 。
在支教方面,我认为是很成功的 。从开始报名到后来的教课,再到最后的一个小小的颁奖仪式,每一个环节都比较顺利 。我担任的是三、四年级的语文老师和体育老师 。在语文方面,三、四年级的学生的差别很大,者不得不是我有重新从可建立寻找不同的讲解方式 。而对于体育,两个年级的男孩子们都非常喜欢武术,看来男孩子在体育方面往往都有很浓厚的兴趣,对此,我们可以加以利用来让孩子们学习一些特长 。在教学过程中,最令人头疼的就是学生的安全问题,由于学校施工,学校大门无法关闭,这样在课间就有许多孩子跑出校园,后来这一现象被我们制止 。但是,有几个初中生经常去学校捣乱,这让人很是头疼,我们只能对他们进行劝说,尽管如此,效果不是很好,我们只能每时每刻都监视着他们,以免发生意外 。上学与放学,许多孩子要横穿一条车流量很大的公路,我们就组织人员在上课前45分钟在路口接学生安全过马路,放学时组织学生排队过马路,这样,我们确保了孩子们的安全 。而这一举动也得到了家长的赞扬 。
在调研过程中,我了解了村民对教育的很多看法 。许多村民在口头上说重视教育,但是他们却没有做出应有的行动 。村民们错误的认为只要让孩子上学,只要给孩子买书本就算是重视教育,其实这些观点都是错误的 。教育需要学校与家庭共同承担,甚至家庭教育要比学校教育更重要 。家长跟老师的交流也很少,这一点就能很好的说明家长对“重视教育”理解错误 。而最让我感动的是,所有家长对于在教育的投资上都表现得惊人的一致,那就是只要可能,无论花多少钱不让孩子中途退学 。