成绩分析会发言稿怎么写?(11)


5、强化学法指导,提高应试能力水平 。提醒学生训练时不刻意追求数量,教会学生正确处理习题和知识点的关系;多注重知识的系统化和知识迁移能力的训练;指导学生规范解题思路,训练解题步骤,锻炼解题速度,保证解题质量,争取能得之分每分必得;指导学生整理易错题和典型题,经常搞考试回头看 。
老师们,俗话说:行百里者半九十 。越临近高考,困难和压力越大 。所以我们要团结一心,奋勇拼搏,持之以恒,力争20xx届高考的胜利 。同时我也相信,我们是一个非常优秀的群体,必将不辱使命,
不负重托,创造二中高考的新辉煌 。
谢谢大家!