藏地密码读后感怎么写？( 二 )

藏地密码读后感怎么写？

粗略看了一下豆瓣上的评论，有不少给这书打一星，也有不少打了五星，私以为给这书打五星太抬举，打一星又太低了。本人折中考虑，打了三星。
先说说此书的优点，顺带解释标题，书的情节安排的不错，悬念比较多，比较能吸引人读下去，还有就是抓住了国内大众对藏区的向往以及藏区那种神秘感大作文章，并提到信仰等长期热门话题，抓住了读者的兴趣。从这点上说，作者的商业经营是成功的，也无怪乎使藏密成为了畅销书。
当然缺点也是明显的，本书的文笔实在是太过简陋。还有类似玄幻小说的设定，加上幕后神秘的组织，想要毁灭全人类的决策者，这些已经烂大街的桥段难免让人觉得俗套。若不是有大量悬念支撑，恐怕很难读到最后。小说本身又让人有种掉书袋堆砌知识的感觉。而看到结尾又是个烂尾时，本人也忍不住要吐槽。顺带说一下，对这书的炒作有些恶心。
综上，藏地密码不能算是一本好书，充其量是一本好的畅销书，可以作为消遣用，它确实引起了很多人对西藏的兴趣，但可以肯定的是它不会成为经典。

藏地密码读后感怎么写？

孩子的眼睛
重读《在藏地》，把心里的琐碎抛在一边。看着一行行简单朴实的文字，好像看到了梅里雪山苍穹中的繁星，还有孩子们闪烁的眸子。
苏羊说这是一本小书，看到这话，我就笑了。是啊，一本小书！很平实的文字，很干净的故事，每次读心里都会很坦然。因为我知道这本书不需要我带着太多的情绪，我需要的就是当一个旁观者，让苏羊告诉我她支教的时候看到了什么，想到了什么，孩子们告诉她了什么。
说实话，拿着打印版初读时我就开始憧憬西藏高原上的蓝天了。我不知道对着蓝得让人发疯的天空，我会不会幸福地落下眼泪，但是我知道，如果我能看着孩子们的笑脸，看着他们大声唱着藏歌欢快的跳舞，我一定会很开心地落下泪。
我喜欢“干净而美好”这样的字眼，也是这样的字眼支撑着很多人勇敢的活着。因为只有看透了太多的不干净，太多的不美好，才可以用这样的眼光看待世人，看待世界。而梅里雪山下的孩子，还有被梅里雪山洗礼过的《在藏地》，我都可以用“干净而美好”来形容吧？
前段时间去小学见习，和一群六七岁的小家伙们度过了一个难忘的五天。对《在藏地》的认识就不仅仅局限于苏羊了，我还看到了那只作诗的乌鸦，还看到了那个垂头丧气的向日葵，还看到了孩子们进步时小脸上的得意，还看到了小猫萧萧瞪大的眼睛里的安徒生童话。
萧望野老师的序中有这么一句话：“在孩子那，他们跟一朵花说话、跟一片树叶说话。”我们都是从孩提时代走过来的，但是作为孩子时的幸福早已随着时间消磨殆尽。以至于我们现在听到孩子的话，看着孩子的行为，或觉得幼稚或觉得天真，其实孩子们的眼里看到的才是最真实的世界。小白顶会喊苏羊妈妈，卓玛拉楚会提醒老师别摘太多的松果，这就是真实的。