逃课上网检讨书怎么写？( 九 )

虽然我还没有成年，可这个网吧就是个黑网吧，老板为了赚钱还是给我开了一台机子，我也顺利的玩起了游戏。我本计划玩一节课的时间就回去，可当我玩起游戏后，时间都被我抛在了脑后，等我意识到我该回去时，已经快过了三节课了，我看到时间后刚忙飞奔回了学校，看到了老师在教室外面不断地走着，仿佛在找什么东西。
最后，我走到了xx老师的面前，向他承认了我的错误，虽然我勇于承认错误的行为是好的，但xx老师的批评教育还是少不了的。听完xx老师的教育后，我也觉得我这种逃课去上网的行为太不应该了，这就不是一个思想正确的学生该做的事。
请老师原谅我这一次无知的行为，我保证我会在以后的学习生活中，努力的学习，把我掉队的课程全部补上，成为初中xx班的学习榜样！
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日

逃课上网检讨书怎么写？

上网检讨书|上网逃课检讨书
在“告别网吧”的最后一次上网被抓，真不知道是幸运还是不幸。这让我想起一个流浪汉的故事：临近冬天，流浪汉想坐牢一两个月来度过这个寒冷的冬天，流浪汉想尽办法来犯一些足以坐一两个月牢的罪，却没有成功，当他来到教堂想忏悔重新做人的时候却被警察以扰乱秩序的罪抓了。我就像这个流浪汉。
其实，我以前也很少上网，只有回到家里时，如果有闲钱，可能就会上网，而在学校几乎是不上网的。一是怕被老师抓，二是没有闲钱。这次上网，一是作为最后一次告别；二是在“十·一”放假期间，国家规定可以上网；三是别人请客，盛情难却。很不幸，上网没一会儿就被抓了，连我的《别了，网吧》的诗歌还没打好贴上去。
我从未觉得上网有什么错，我也不会以这次被逮住为耻。谁都知道，二十一世纪是信息时代，发明电脑，世界互联，资源共享，谁都应该是个受益者，而我这次却成了“受害人” 。当然，上网要有度，一切事物都应该有个度，“多则必反”，就是如此一个道理。我上网也是讲个度的，一两个月上一次，每次顶多上两个小时(网费贵啊!) 。我相信有许多人会赞成我如此上网的。在这个信息时代里，老师是否也上网?如果有，说明这位老师抓住了时代脉搏，有新意识，有创造力；如果没有，只能说明这老师死板，只会照本宣科，只会对着好几辈人留下的过时的文字教育学生。我害怕遇到这样的老师!
事实不可否认，有许许多多的学生在网吧里耗费了许许多多的时光，像这样的学生是应该给予教育、批评，我举双手赞成。学校实行的措施有一定的打击力度，但也漏洞百小，对学生是应该分类管理的，“因材施教”自古有之，而能真正做到的师者寥寥无几。国家政策做出了规定，上网者须带身份证，而能办理身份证的已是有一定思维能力，一定辨别是非能力的青年人。如果你反驳我，说网络是精神鸦片，这就又落到了最无聊最没水平却又最具说服力的论证上，“枪可以毁灭人，也可以保护人” 。上网也一样，不能一概而论，难道真要怪罪以网络为职业的人，说他们是刽子手?