通过这三次实验 , 我学到了很多东西 。如果用一个词来形容这门课程 , 我觉得应该是严谨 。每次实验之前都要做好充分的预习工作 , 作到心中有数 。实验准备过程中 , 玻璃器皿的洗涤这一环节尤为重要 , 首先不能存在侥幸心理 , 以致影响测定的准确性 , 其次要十分清楚和理解哪些玻璃仪器需要润洗 , 哪些不需要 , 以及如何正确操作 。实验过程中 , 首先要认真思考每一步的操作目的、作用 , 仔细观察实验现象 。还有一点是我感慨最深的 , 就是遇到自己不能解决的问题一定要先请教老师 , 不要随意进行操作 , 以免发生意外事故 。其次还要学会仪器的正确使用方法 , 操作方法 , 滴定的时候要十分仔细和认真 , 多一滴或少一滴都会造成很大的误差 。对于自身 , 我认为最重要的就是保持平和的心态 , 不慌不忙 , 按部就班的进行 。
分析化学实验课培养了我们良好的实验习惯和严谨、实事求是的科学态度 , 提高了我们的观察问题 , 分析问题和解决问题的能力 , 为我们今后的学习科研工作奠定了基础 。所以我会好好珍惜这段经历 , 并客观全面的进行总结 。最后感谢两位指导老师对我们耐心细致的辅导和帮助 。
“滴定分析基本操作练习” , “有机酸含量测定”以及“邻儿氮菲分光光度法测定铁”这三次实验都
篇3:分析化学实验的总结 填空题
1.测定一物质中某组分的含量 , 测定结果为(%):59.82 , 60.06 , 59.86 , 60.24 。则平均偏差为0.16 %;相对平均偏差为0.26%;标准偏差为0.20%;相对标准偏差为0.33%;置信区间为(60.00±0.32)% ( )
3.滴定管的读数常有±0.01mL的误差 , 则在一次滴定中的绝对误差可能为 ±2 mL 。常量滴定分析的相对误差一般要求应≤0.1% , 因此 , 滴定时消耗标准溶液的体积必须控制在 20 mL以上 。
4.从误差的基本性质来分 , 可以将它分为 随机误差、系统误差、过失量误差。
5.NH4CN质子条件为[HCN]+[H+]=[OH—]+NH3
7.六次甲基四胺的pKb=8.85 , 用它配制缓冲溶液时的pH范围是 5.15±1
9.在含有Ca2+、Ag2+混合溶液中 , 在pH=12条件下 , 用EDTA标准溶液滴定其中的Ca2+ 。加入三乙醇胺的作用是掩蔽Fe3+、Al3+ , 加入NaOH的作用是掩蔽Mg2+ , 使之形成Mg(OH)2
3.配制标准溶液的方法有直接配制法和间接配制法 。
4.用0.10mol/L NaOH溶液滴定0.10mol/L HCl和H3BO3混合溶液时 , 在滴定曲线上出现1 个突跃 。(H3BO3的pKa1=9.42)
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