第四是深在用好背景材料上,如学校开展教研活动,本是一项常规工作,如果就写哪一天由谁执教教研课,谁又发言,提出什么,多是大同小异,采用率就不高,我们在写《古潭中心校开展“联片”数学教研活动》就在最后一段通过一些背景材料的交代,提高信息层次,同时让读者更深刻了解开展此活动的意义 。
好了,我的发言就到这,与其说是经验介绍,不如说是工作汇报,至于我们学校信息宣传报道的点滴做法,如果能给大家一点帮助和启发,真是我们的荣幸之至 。我们知道我们的做法还不够成熟,仍许多不足之处,敬请各位领导、老师批评指正 。
谢谢大家!
工作交流发言稿怎么写?
各位领导:
根据会议安排,下面由我简单介绍一下高新园经济普查迎检工作的准备情况 。本轮自经济普查开展至今,已经过多轮审核评估,部分数据跟原始数据有着较大出入,因此我园重点围绕“事前准备”和“现场应急”两方面开展迎检工作 。
一、事前准备求细求全
1.对象的分类要细
对象的配合程度是迎接检查的关键,我园组织各个小区普查员、指导员对本小区范围的所有对象情况进行分析,按专业类别、配合程度等要素进行细化分类,同时根据前期清查和普查入户情况,安排好现场配合的人员 。针对不配合的企业,需要提前收集好营业执照,用以核对单位名称和统一社会信用代码 。对于个别不配合的企业,可以通过电话联系或者其他方式,想办法让检查组认可我们的数据 。
2.一套表对象会计资料的准备要全
按照方案要求需核查普查对象的会计核算资料,对于一套表,财务制度比较规范,我们提前要求企业做好跟年度财务状况表相配套的12月份资产负债表、利润表和人员工资表,特别是重点核查的从业人员期末人数、资产总计、负债合计、营业收入(本年支出合计、本年费用合计)等,要跟年报一样,其他相关指标按照逻辑性尽量靠近 。
二、现场应急求快求准
1.非一套表对象会计材料的现场突击要快
非一套表数据我们审核评估后的数据会计逻辑性不强甚至是没有逻辑性,要求企业会计提前根据PAD上报的数据对资产负债表和利润表进行熟悉和了解,一旦抽中,尽量在短时间内能全部做出来 。
2.与对象的沟通要早
我园提早组织村两委、驻村工作队和对企业熟悉的相关干部、经普办人员组成工作组进行培训,对相关指标解释和数据构成进行讲解,特别是一些能问到其他题外的问题进行模拟,比如资产由哪些组成、从业人员有没有临时工等,然后按包片分工,入户和对象见面做工作 。
3.现场路线的规划要准
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