小学英语工作总结如何写?

一、钻研教材,分析学生,抓住重点,用心教学
学生是教学的主体 。因此,了解和分析学生状况,有针对地教学对教学成功与否至关重要 。最初接触教学的时候,我还不懂得了解学生对教学的重要性,只是专心研究书本,教材,想方设法令课堂生动,学生易理解 。但一开始我就发现我按照自我的教学设计,上了一堂自认为生动搞笑的课,认为教学效果会很理想,怎知反馈出来才明白不如人意 。之后才明白我讲的口语大部分同学听不懂,而教学的部分资料同学们以前从来未接触过 。从而可知,我在上课前根本没有了解清楚学生的实际状况,没有备好学生的`课 。以后,要渐渐克服这一点 。
二、全心投入,讲求方法,精神百倍,丰富课堂 。
在教学过程中老师是教学的领导者和参与者 。讲求方法,丰富课堂是教师在整个教学过程中首要的任务 。英语作为一门外语言,需要多应运 。因此,除了课堂效果之外,还需要让学生多读,多讲,多练 。课后发现学生作业问题也及时解决,及时讲清楚,让学生及时消化 。上课资料丰富,现实 。教态自然,讲课生动,难易适中照顾全部,就自然能够吸引住学生 。所以,老师每一天都要有充足的精神,让学生感受到一种自然气氛 。这样,授课就事半功倍 。回看自我的授课,我感到有点愧疚,因为有时我并不能很好地做到这点 。当学生在课堂上无心向学,违反纪律时,我的情绪就受到影响,并且把这带到教学中,让原本正常的讲课受到冲击,发挥不到应有的水平,以致影响教学效果 。我以后务必努力克服,研究方法,采取有利方法解决课堂中的问题 。
三、具体分析,因材施教,培优转差,快乐教学
整个教学过程中由于学生的掌握状况不一样,出现了优差分层,一方面,有的学生英语听,说的潜力相对较弱,授课采用较深的全英教学,同学们还不能适应 。另一方面,有的同学们比较活跃,上课气氛用心,成绩较好 。因此,讲得太浅,没有照顾到整体,所以教学效果不如理想 。从而能够看出,了解及分析学生实际状况,实事求是,具体问题具体分析,做到因材施教,对授课效果有直接影响 。所以 。我利用课余时光对优秀生进行课外的知识补充,对差生根据实际状况进行相对应辅导,使学生成绩整体提高 。从而建立学生自信心 。提高学习兴趣 。
由于每一位教师尤其英语教师,大家都在不断的改善和创新自我的教学,难免有失败和弯路 。但是我坚信,只有不断创新和实践才能有进步,才能不断完善教育教学,这是我一学期来的教学总结和感想,期望大家能给我宝贵的意见和推荐 。

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