2、下次指导论文时让每个学生都申请一个博客 , 通过博客群来完成论文指导工作 , 这样指导记录会自动被记录 , 学生通过博客及时更新自己论文的完成情况 , 我可以随时可以通过网络了解学生论文的进展情况 , 学生自己也可以方便的查看自己论文的写作历史 , 对自己论文的撰写进行元分析 。
3、毕业论文指导手册的填写一定要放在平时 , 可以随时填写电子版的手册 , 并且要求学生及时提交 , 在毕业论文答辩前期再统一填写 , 由于手册要存档 , 因此不允许复印 , 不允许粗制滥造 。这样做可以在很大程度上避免上述问题 。
4、有必要给学生进行专题的论文撰写集体辅导 , 从论文的撰写步骤到论文的格式、常用的研究方法、论文的写作技巧等做一次全面辅导 。让学生知道问什么这么做 , 怎么样可以做得更好 。
5、有意识的督促学生写一些东西 。现在同学们的写作水平实在不敢恭维 , 很多人已经达不到高中时候的写作水平了 , 很多人把论文写成了流水账 , 写成了大白话 , 甚至写得不知所云 。写作水平是需要练习的 , 我从自己坚持写博客得到了很明显的体会 , 起码我发现自己写的东西越来越顺 , 语言的运用也越来越熟练 , 因此可以考虑让通过建立博客群的形式来进行论文的撰写和指导工作 。
毕业论文指导工作总结格式怎么样?
第 一 次指导主要内容记录
老师在授课时于我们分析了论文应该注意的事项 , 讲述了相关论文的格式和一些有代表性的论题以及阅读资料的重要性 , 大体内容如下:
1) 首先是选题 。题目的确定意味论文大致内容的确定 。所以在这方面要选好想好 。
2) 有了题后 , 就要查阅论文的相关资料以及书写时注意论文的书写格式 , 要清楚哪个地方能用什么资料?用什么?哪个地方不能用?为什么不能用?
3) 老师重点指导阅读相关资料 , 并指点写作方法 。
学生签名: 指导老师签名: 年 月 日
第 二 次指导主要内容记录
就一些关于毕业论文计划进程表的`制定等方面的问题 。
老师通过电话对我 进行了相关方面的指导 。从而让我对毕业论文有了更深入全面的了解 , 并对我的论文提纲的提出修改意见 , 并在构思论文的框架、行文及思想表达上给于补充.从而我在整理上完成论文初稿 。
学生签名: 指导老师签名: 年 月 日
第 三 次指导主要内容记录
- 科室护理工作总结怎么写?
- 高中美术培训总结怎么写?
- 消防安全记我心活动总结如何写?
- 军训心得总结怎么写?
- 医院实习工作总结如何写?
- 医药销售试用期总结怎么写?
- 导游部经理年终工作总结怎么写?
- 小班元旦主题活动总结怎么写?
- 学习宪法的活动总结格式怎么样?
- 宪法的活动总结怎么写?
