初中生周记范文有没有？( 六 )

马路旁一个乞丐苦苦乞讨着，在旁人眼中他是一个白发苍苍，双足俱失，只靠双手撑地来推动身体下那块滑板而行动的可怜的“老乞丐” 。路人纷纷给予同情的施舍，尤其他那悲痛欲绝的表情让人心生怜悯。只是有谁知道眼中的这个“弱者”竟是一个四肢俱全的年轻人伪造下的杰作呢。如同狡猾的狐狸欺骗善良的羊，为了满足自己无劳而获的私欲，不惜利用别人纯洁的同情心。而当骗局屡屡发生，善良在欺骗的媒介中转换为愚笨，同情便转换为烈火，燃烧的不再是乐善好施的激情，而是恼羞成怒的愤恨。
我认为，“人性本善”之所以强调“本”，是因为这个世界的大部分的人在成长中逐渐削弱甚至丢失了“善” 。而这种“削弱”和“丢失”的头号导火线就是人们在社会形形色色的欺骗和“吃亏”的教训下逐渐积累的产物。因为这个世界的黑白混淆得太过细致，我们很难找到分界线。于是当我们明白光靠单纯分不了真假的时候，我们便选择用冷漠抵挡一切，包括假，亦包括真，而这种抵挡的动力来自曾经伤口每一次疼痛的提醒。如同放羊小孩的悲惨结局，当真相到来之前谎言定格了人们的意识，于是当真实真正到来之时，人们不再相信看到的事，听到的话。
仔细想想，这个世界有太多的混乱，黑白的玄幻，真假的轮回，我们又该去责备谁呢？这个世界有太多不公，骗子的一时得逞却让真正需要帮助的人陷入困境，我们又该去责备谁呢？这个世界也有过分的无情，谎言精彩得让人信任，真诚却要承受超负荷的怀疑，我们又该去责备谁呢？
当我们分不清对与错，想不通该爱该恨，当冷漠代替了热情，欺骗吞噬了信任，邪恶屏蔽了善良，我们又该去责备谁呢？

初中生周记范文有没有？

看着窗外的景物迅飞过，感觉有些越来越晕，本来就晕车，这次还要坐那么长时间，想想就头疼，突然手机振动，是同学的一条短信，问我在干什么。我迟疑了好久，打了几个字说——在车上，要回家。他回复：不是晕车吗？没事吧。我有些吃惊，心里却有丝甜蜜滑过，我早已忘记是何时告诉他的，他竟然还记得。我回复：当然晕了。然后过了许久没见他回复，有点急躁，感觉头更疼了，正当我昏昏欲睡时，手机又开始不安的震动，我看了一眼，不知道他发的是什么，总之很多，打开一看，有些呆滞了，是晕车乘客的注意事项，他让我不要玩手机了，照上面的做，我答应了。心里暖暖的，有种说不来的滋味，只知在心底的某个角落那柔软的甜蜜在缓缓散开………
时间慢慢的流逝，手表的指针不紧不慢地转动着，“沙沙”的声音在安静而又聒噪的车厢里细微地唱着愉快的歌。又一次振动，是另一个同学，他说：知道我刚坐上车，又知道对晕车的我来说算是个灾难。他发了几首歌，是在学校他经常给我唱的那几首，我安静的笑了。他让我听听歌分散我的注意力，我本来是有许多话要对他说的，但最后只简单地答了句：“嗯。”有时我真奇怪，明明那么开心或那么伤心想倾诉，但总会咽下去说句：嗯。我想是时间让我变了吧。青春的我们或许就是这样吧。有点小叛逆，有点小迷糊，有时还会莫名其妙的伤感。叹了口气，开始听歌，熟悉；的旋律，熟悉的歌词，却是不同的声音，不同的意境，或许，原唱是比同学唱的好听，但还是喜欢听同学的声音，想起班级里那几个爱唱歌的总凑在一起为我们唱歌，有时故意跑调，改词逗我们笑，思绪越飘越远…… 。