1、行习惯养成教育,形成良好行为习惯 。
2.、继续抓好常规教育,进行常规训练 。
第三周
1、 继续巩固上两周的活动内容 。
2、加强劳动观念教育,进行勤工俭学活动,搞好个人和.体卫生 。
第四周
1、强化学风的养成 。
2、继续抓好常规教育 。
第五周
1、 庆“十一”,进行爱国主义教育 。
2、进行班级讲故事比赛 。
第六周
1、对学生进行安全教育 。
2、培养学生的参与意识和.体主义精神 。
第七周
1、继续抓好纪律和学习目的教育 。
2、进行班级作文比赛
第八周
1、继续抓好课堂常规教育 。
2、进行尊敬父母的教育 。
第九周
1、 进行计算题比赛 。
2、培养学生正确的是非观念 。
第十周
1、准备期中考试 。
2、继续抓好法制和安全教育 。
第十一周
1、向学生进行学习目的教育,抓好复习教育 。
2、继续抓好常规教育 。
3、期中考试 。
第十二周
1、总结期中考试,吸取经验教训 。
2、教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念 。
第十三周
1、向学生进行爱国主义教育 。
2、再次进行安全教育,尤其是冬季安全 。
第十四周
1、进行勤俭节约教育 。
2、对学生进行爱护公物教育 。
第十五周
1、 准备阅读比赛,写字比赛 。
2、进行应用题比赛 。
第十六周
1、培养学生的.体主义观念 。
2、教育学生早睡早起,不能因天冷而贪睡 。
第十七周
1、再次进行学习目的的教育 。
2、评选班级文明学生 。
第十八周
1、继续巩固上周活动内容 。
2、举行班级庆元旦演出 。
第十九周
1、制定复习计划,鼓励学生努力学习 。
2、学习三好学生评选条件,准备评比 。
第二十周
1、搞好各类评比,树立榜样 。
2、加强安全教育,做好放假前的准备工作 。
五年级班主任教学工作计划9一、做好学生的思想工作
做好学生的思想工作从两方面入手,一是重视班会,开好班会;另一个是重视与学生的思想交流,多与学生谈心 。
(一)重视班会,开好班会 。
这为的是在班中形成正确的舆论导向,形成良好的班风学风,为学生提供一个向好的大环境,重视的是学生的共性 。配合学校各项工作,我们班开展了许多有益于学生身心健康发展的活动,让学生在活动中明事理、长见识 。五年级的学生都是十几岁的大孩子了,很多道理都明白,但自尊心也很强,直接的批评换回来的可能是思想的叛逆,利用班会课对学生进行思想教育的好处,就是避免单调重复的批评说教而引起学生的反感,容易为学生接受,能切实帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界 。开班会不一定要等一节完整的课,利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精干的班会也能取得良好的效果 。不必长篇大论,班主任把及时发现的不良思想的苗头一针见血地指出来,对事不对人,进行警示性的引导教育,往往能把一些影响班风、学风的不良思想消灭在萌芽阶段 。
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