正如他们学校老师所介绍的“让弱生保底,优生拔高” 。反馈课,对前面的知识进行反思和总结,对预设的学习目标进行回归性的检测 。本环节尤其突出“弱势群体”,让他们说、谈、演、写,进一步检查落实情况,能否达到三维目标 。这一环节主要利用好“兵教兵”、“兵练兵”、“兵强兵”战略,促进全体学生发展 。
虽然杜郎口的成功就经验不一定完全适合我们,但是我想,在今后的教学工作中,我会根据自己学生的特点,将杜郎口的成功经验适当应用到自己的教学中去 。
参观校园的心得体会怎么写?
参观学习xx镇校园文化建设心得体会
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lxx 为了进一步搞好校园文化建设,缩小校际间差距,jmb中心校于2016年11月11日下午13点至16点,组织xx片区学校校长到xxx参观学习校园文化建设 。我们在JMB中心校教研组长AAA同志的带领下,一行10人前往XXX的SS小学、EE小学、FF小学取经学习 。这三所学校的校容校貌,人文气息浓厚,令我们所有的同事赞叹不已 。
第一站是SS小学 。一进校门,大家就被校园的整洁而感到震撼 。这是一所村级小学,而且是校中园,学生总数40多个,老师5人,并且营养改善计划实行的是午餐模式 。据XXX中心校校长CP同志介绍AA的学校都实行的是午餐模式 。这所学校独特之处在于他们的“石头画”,教师组织学生就地取材,自己找原材料,自己在石头上绘画 。当我们走进他们的石头画展室时,被一件件学生石头画作品震撼了,由衷的感到他们的老师和孩子们了不起 。随后孩子们还为参观者表演了迎宾舞蹈,基本上是小学部的全体学生参加了表演,虽然孩子们大小不一,但表演的都非常精彩,动作优美,表演结束得到了所有参观者的热烈的掌声 。
第二站是EE小学 。这是一所完小,校园环境优美,活动场地全铺上了人工草坪,篮球场也很有特色,据说是LL区目前唯一采用塑胶拼版的球场 。他们的班级文化很丰富,都蕴含着人文气息 。我们现在的班级文化太简单了,真的落后了很多,确实应该更新思维,转变观念了 。
第三站是FF小学 。这所学校也是一所校中园,我们去的时候小学部已经放学了,还有两个班的幼儿园小朋友在上课 。我们走近教室时,孩子们很有礼貌的向我们问好,一张张笑脸多么可爱,可见他们在这里上学是多么的幸福,看到他们我想到了新教育的实验宗旨“过一种幸福完整的教育生活” 。校园里和教室里面的布置也显示了他们的办学思想,很多布置都是老师们自己动手做的,他们的才艺令人赞赏,他们的奉献精神更令人钦佩 。
短暂的参观结束了,我深深的感受到校园文化是以学生为主体,以课外文化活动为主要内容的文化,它对提升教师素质、塑造学生良好的情操以及营造和谐的育人氛围等方面都起着不可估量的作用,它是学校的物质财富和精神财富 。
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