朝花夕拾(教育部统编《语文》推荐阅读丛书 人民文学出版社)读后

朝花夕拾(教育部统编《语文》推荐阅读丛书 人民文学出版社)读后
文章图片

《朝花夕拾(教育部统编《语文》推荐阅读丛书 人民文学出版社)》是一本由17.10元著作,出版的图书,本书定价:,页数:,特精心从网络上整理的一些读者的读后感,希望对大家能有帮助 。
《朝花夕拾(教育部统编《语文》推荐阅读丛书 人民文学出版社)》读后感(一):中国的方向
鲁迅的散文集《朝花夕拾》,通过十篇散文,不仅生动描写了鲁迅从幼年到青年的经历,还展现了一个时代,也表达了深刻的思想意义 。十篇散文中,幼年时期我比较深刻的有《五猖会》,表达了鲁迅对于封建教育的不满以及对童真童趣的怀念 。而青年时期的有《藤野先生》,表达了鲁迅对他在日本留学时一位老师的尊敬以及强烈的爱国情怀 。接下来,我也想重点讲讲这两篇 。
《五猖会》讲述了鲁迅小时候明明有盛大赛会,却因为父亲突然要求背书,而迟迟不能去看会的故事 。而最终背出来,父亲允许他去玩的时候,鲁迅却已经觉得没多大意思了 。这种强制性的教育让我非常同情鲁迅 。记得我小时候也是背了一堆古诗,明明是什么意思都不知道,但就是硬背,以至于我现在几乎什么古诗都不记得了 。对于我而言,教育的意义就是为了让一个人看清自我,以及看清世界 。而如今的教育已经偏离了教育的初衷,在科举制度下(高考跟科举也差不多),教育的目的已经变成了筛选成绩好的人 。高中学的各种考试技巧在上班之后的生活中并没发挥多大用处 。从大学毕业后没几个会做高数,会背《长恨歌》来看,封建教育就是无效教育 。所以,在反对封建教育这点上,我是绝对站在鲁迅这边的 。此外,童年的快乐也是非常重要的 。小时候,家长常说:“都是为你好,长大你就懂了 。”但是童年实际上是一个人建立性格和心理健康最好的时期,那时候发生的事情可能将影响一辈子 。奥地利的精神病学家阿德勒就说过:“幸运的人,一生都被童年治愈;不幸的人,一生都在治愈童年 。”所以这也是为什么,即使在鲁迅长大之后,他也依旧对小时候被迫读书的经历感到不满 。
在《藤野先生》中,鲁迅回忆了自己与藤野先生之间发生的事,讲述了藤野先生是如何帮了自己,并通过这些事赞扬了藤野先生不区别对待它国人的美德 。但即使藤野先生有着高尚的品德,大多数日本人还是带有着强烈的歧视心理 。而最让鲁迅看不下去的是,那些跟鲁迅一样在日本留学的其他中国人,对此居然没有做出一点反抗 。就此,鲁迅认为中国需要的不是更多活着的人,而是需要更多具有高尚品德,爱国的人 。而也只有这样,中国才不会被外国人看扁 。但错的也不是人民,而是造就了这些人民的社会 。所以,鲁迅选择了弃医从文,尝试通过批判性文章改变中国社会 。