最后再联系到名家诗句，既是对眼前美景的 ...秋天的诗：秋天关键字： 秋天的诗 关于描写秋天的词语 关于描写秋天的古诗《秋天》选自何其芳早年创作的诗集《预言》（1931-1933） 。
它不像那个时期的诗人们那样爱用象征手法，写得神秘莫测，或爱寻味哲理，显示思想的深高厚重；也不像他向前拘守个人狭小天地，缠绵悱恻于男女私 ...秋天的诗：《秋天不回来》关键字： 关于描述秋天的诗歌 关于描写秋天的词语 关于描写秋天的古诗当峭厉的西风把天空刷得愈加高远的时候；当陌上呼头的孩子望断了最后一只南飞雁的时候；当辽阔的大野无边的青草被摇曳得株株枯黄的时候—一当在这个时候，便是秋了，便是树木落叶的季节了 。
...关于描写秋天的词语：秋天的雅称关键字： 关于描写秋天的句子 关于描写秋天的古诗 关于描写秋天的词语晚秋底澄清的天，像一望无际的平静的碧海；强烈的白光在空中跳动着，宛如海面泛起的微波；山脚下片片的高粱时时摇曳着丰满的穗头，好似波动着的红水；而衰黄了的叶片却给田野着上了凋敝的颜色 。
...关于描写秋天的词语：有关秋天的好词好句好段关键字： 关于描写秋天的句子 关于描写秋天的古诗 关于描写秋天的词语秋天带着落叶的声音来了，早晨像露珠一样新鲜 。
天空发出柔和的光辉，澄清又缥缈，使人想听见一阵高飞的云雀的歌唱，正如望着碧海想着见一片白帆 。
...关于描写秋天的词语：一些常用的秋字词语关键字： 关于描写秋天的句子 关于描写秋天的古诗 关于描写秋天的词语希望我能有古人的旷达，到了下一个秋天，可以多去感受喧嚣夏日后的清新宁静，漫漫寒冬前的短暂芳香，多去体会“秋风之性劲且刚”的豪迈，少去喟叹“秋风秋雨愁煞人”的无奈 。
也会被秋而“感”，却不再为秋 ...关于描写秋天的词语：几个描写秋天的词语关键字： 关于描写秋天的句子 关于描写秋天的古诗 关于描写秋天的词语总之秋天的景色大都凄凉，凄风苦雨，枯草落花，雨打残荷，雁鸣长空……然而换了不同...
有一首关于国学的歌曲,有念有唱的那种,里面有一句是春晓的,请问...自己参考，修改 国学经典诵读展示活动主持词 男：尊敬的各位领导，各位来宾 女：亲爱的老师、同学们 合：大家好！ 男：今天，我们全县中小学师生欢聚一堂，隆重举行桓台县“我们的节日--中 秋篇”国学经典诵读展演 。
女：这次展演，旨在“传承和弘扬中华民族优秀文化，建设中华民族共有的精神家园” 。
男：这次展演，也是我县“营造书香桓台，共建文化名城”活动的一个缩影 。
师男生女：尊敬的各位领导、来宾 师女生男：敬爱的老师，亲爱的同学们 合：大家好！ 师男：为了进一步实施我县国学经典诵读工程，营造国学经典文化学习氛围，深化经典诵读活动在校园文化建设中的积极作用，我县举办了以为主题国学经典诵读展示活动 。
师女：各个单位高度重视此项活动，精心组织 。
注重活动效果，更注重活动的过程，力争使每个学生都有参与和展示的机会，有力地推动了全县国学经典诵读活动深入开展 。
生男生女：那经典的美文，高亢的诵读，优美的舞蹈，和谐的旋律，汇成了一首首美丽而又激昂的乐章 。
师男：在这次活动中很多单位取得了优异的成绩 。
现在请领导宣布获奖单位 。
（领导宣读获奖单位） 师女：请荣获一等奖的单位上台领奖 。
【开头部分】 师男：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化 。
生女：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝 。
师女：它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩； 生男：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香 。
师男：它有“民为贵，君为轻”的光辉思想，生女：今有国哀三日，举国哀悼的英明决定； 师女：它有“多难以固其国”的至理名言，生男：今有绘就抗震救灾，众志成城的动人画卷 。
师男：国学经典可以擦亮我们的眼睛 。
生女：国学经典可以点燃我们的智慧 。
师女：国学经典可以提高我们的素养 。
生男：国学经典可以启迪我们的人生 。
合：国学经典是中国古代贤哲的智慧结晶，意深、理透、志远、境高 。
师男：诵读经典将使我们的情怀优雅起来 。
生女：诵读经典将使我们的气质美丽起来 。
师女：诵读经典将使我们的灵魂高贵起来 。
生男：诵读经典将使我们的生命丰满起来 。

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