鉴赏古诗词的表现手法 诗歌鉴赏表现手法( 六 )
[示例]试分析下列这首诗语言上的特色 。
长干曲四首(其一)崔 颢 “君家何处住?妾住在横塘 。
【鉴赏古诗词的表现手法 诗歌鉴赏表现手法】
” 停舟暂借问,或恐是同乡 。[参考答案]这首诗歌的语言朴素自然,明快清新,有如民歌 。
何处住,在横塘,通过自问自答的对话形式,采用朴素的口头语言,不加雕琢,烘托出一个朴素真率的船家女形象 。
四、思想内容类 [命题形式]请分析某句诗的思想感情或内涵,评价诗作的思想感情,概括诗歌的主题思想,归纳诗句的思想内容,阐述诗歌所表达的观点、态度、主张等 。
[解题指津]评价思想内容,首先必须明确诗歌的表层意思与深刻意义,把握诗歌的主旨和思想倾向 。
要立足于对诗歌形象、语言、表达技巧的赏析之上,做到全面、准确、深入、客观、恰如其分地进行...
古诗词鉴赏中常用的表现手法有哪些几种常见的表现手法 1.烘托 衬托或烘托指的是以乙托甲,使甲的特点或特质更加突出.有正衬和反衬两种.“大江东去,浪淘尽、千古风流人物.故垒西边,人道是、三国周郎赤壁.”(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》) 2.用典 古今人们用典的方式多种多样,一般采用明用、暗用、正用和反用四种方式.(1)明用典故 古典诗词在使用典故时,如果能使读者从字面一看便知使用了某个典故的就是明用典故.(2)暗用典故 古典诗词在使用典故时,有时表面上看用典处似乎与上下文句融合为一,不细察则不知为用典,这就是暗用典故.(3)正用典故 李白的《宣州谢眺楼饯别校书叔云》中有“蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发.”以典代人,通过文章既以赞李云,也以自赞.“蓬莱”,为海中神山名,传说仙府中难得的典籍,均藏于此.(4)反用典故 有的词人取典故所述之人事而反其意用之,如辛弃疾的《满江红·送李正之提刑入蜀》,极力鼓励李入蜀做一番事业,首句化用李白《蜀道难》中的“蜀道之难,难于上青天”,将其概括为“蜀道登天”.本来,李白在《蜀道难》中要突出的是蜀道的高危艰险,辛弃疾在《满江红》中却强调通过艰苦的攀登可以上达青天,这就是典型的反用典故了.用典用典有用事和引用前人诗句两种.用事是借用历史故事来表达作者的思想感情,包括对现实生活中某些问题的立场和态度、个人的意绪和愿望等等,属于借古抒怀.引用或化用前人诗句目的是加深诗词中的意境,促使人联想而寻意于言外.!
古诗词的表现手法都有什么 前面说的走题了古诗的修辞总结为赋比兴对于唐跟唐后的诗,。
孤独の幻想 的描述还算比较多了了不过好像 。
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还有什么没说的 。
像、铺陈描写、象征联想、借景抒情、托物言志、抑扬结合、画龙点睛、巧用修辞、详略得当、叙议结合这些你都没说 。
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唯一欣慰的是 你把用典写上了
高中古诗鉴赏有关表达手法与表现手法有什么不同 描写手法: 描是描绘,写是摹写 。
描写就是用生动形象的语言,把人物或景物的状态具体地描绘出来 。
这是一般记叙文和文学写作常用的表达方法 。
它分为细描与白描、静态描写与动态描写、正面描写与侧面描写、虚写与实写、人物描写、环境描写、物体描写、细节描写、渲染与烘托、欲扬先抑、联想和想象等 。
高考常见的描写鉴赏角度主要有以下六种: (1)侧面描写———衬托 (2)各种修辞手法 (3)正面描写———动静结合 (4)正面描写———虚实结合 (5)正面描写———色彩的渲染 (6)正面描写———观察角度的变化 表现手法: 诗歌的表现手法很多,我国最早流行而至今仍常使用 的传统表现手法有“赋、比、兴” 。
《毛诗序》说:“故诗有六义焉:一曰风,二曰赋,三曰比,四曰兴,五曰雅,六曰颂 。
” 这“六义”中,“风、雅、颂”是指《诗经》的诗篇种类,“赋、比、兴”就是诗中的表现手法 。
在诗歌中,还有一种重要的表现手法是象征 。
象征,简单说就是“以象征义”,但在现代诗歌中,象征则又表现为心灵的直接意象,这是应予注意的 。
用现代的观点来说,诗歌塑造形象的手法,主要的有三种: 比拟 夸张 借代 双关
语文中古诗鉴赏的题目,很多让回答表现手法,怎么答呢?一共有多少...表现手法:烘托(衬托)、对比、对照、借景(物)抒情、托物言志、欲扬先抑 。
(联想、想象)寓情于景、融情入景、讽刺、象征、联想、想象、以小见大、类比 象征是通过特定的容易引起联想的具体形象,表现某种概念、思想和感情的艺术手法 。
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