二.内容理解
1邹忌以什么事联想到国家政事的? 一件家庭小事,即:邹忌向他的妻、妾、客提出自己与徐公谁美的问题 。2邹忌是如何看待妻、妾、客对自己的评价? 他认为妻是“私我”、妾是“畏我”、客是“有求我”,故不可信 。可见他有自知之明 。3邹忌是如何“讽”齐王的?邹忌在“讽”齐王时,很讲技巧,先以“闺房小事”谈自己的体会,然后以类比的方式委婉进谏 。4讽谏的结果如何?齐王接受谏言,并发布政令,广开言路 , 悬赏纳谏 , 始而“门庭若市”,继而“时时而间进”,最后“无可进者” , 终于“战胜于朝廷” 。5邹忌成功的说服齐王,他的劝说方式对我们今天的人际交往有什么启示? 他的劝说方式,即委婉劝说,它的优点就在于充分尊重被劝说者,使之受到启发、明白道理,从而乐于接受 。今天的人际交往仍值得借鉴这种做法 。6邹忌在妻、妾、客的交口称赞中 , 没有得意忘形,还能保持清醒的判断,最后承认自己“弗如远甚”,这是一种智慧,也是一种境界 。我们应该从邹忌身上学到些什么呢?探究文意,说说你的认识 。①对人对已有实事求是的态度(正视自己 , 论人客观等表述亦可) 。②善于思考,有反思的习惯与自省的能力 。③观察事物深入细致,透过现象看本质(正确认识妻、妾、客的赞美动机等) 。7.齐国能“战胜于朝廷”的原因有哪些?请你从中概括出一条对我们的学习有指导意义的建议 。第一问:一是有邹忌这样的敢于直谏且善于劝谏的忠臣,二是齐威王敢于采纳群臣的意见 。第二问答案开放,言之戚理即可 。答案示例:(1)要虚心地向师长、同学征求学习方面的意见 。(2)要虚长、同学提出的学习方面的批评和建议 。(3)在学习过程中要敢于挑战权威,大胆质疑 。(4)要敢于、善于指出老师在教学过程中出现的错误 。8邹忌与徐公的比美中悟出的治国道理是什么? 要广开言路、虚心纳谏,让人们敢于说真话,才能做到政治清明,在朝廷上战胜别国 。
译文
邹忌身高八尺多,而且外形、容貌光艳美丽 。早晨穿戴好衣帽 , 照着镜子,对他妻子说:“我和城北徐公相比,谁更美?”他的妻子说:“您非常美,徐公怎么能比得上您?” 城北的徐公是齐国的美男子 。邹忌不相信自己比徐公美,于是又问他的妾:“我和徐公相比,谁更美?”妾回答说:“徐公哪能比得上您?”第二天,有客人从外面来拜访,邹忌与他相坐而谈,问客人:“我和徐公比 , 谁更美?”客人说:“徐公不如您美丽 。” 又过了一天,徐公来了,邹忌仔细地看着他 , 自己认为不如徐公美;再照镜子看着自己 , 更是觉得自己与徐公相差甚远 。晚上他躺在床上休息时想这件事,说:“我的妻子认为我美 , 是偏爱我;我的妾认为我美 , 是害怕我;我的客人认为我美,是有事情有求于我 。”
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