物理效果
的一种方法 。比如:研究合力与各个分力的关系时用一个合力取代了各个分力的共同作用;研究
串并联电路
的电阻特点时用总电阻替代了各部分电阻等等 。
常用的物理学实验方法有以下几种:
1、对比法 , 即寻找几个事物共同点或不同点的研究方法;
2、控制变量法 , 即当研究的一个物理量与2个或2个以上的其它物理量有关时,常采用只改变一个物理量,而使其余物理量保持不变的方法,得出被研究物理量和改变量的关系;
3、等效替代法,即根据作用效果相同的原理,作用在同一物体上的两个力 , 可以用一个合力来代替它;
4、理想化实验法 , 即根据已有的实验结果,在合理的情况下推断出其在理想情况下的状态;
5、模型法,即把物理实体或物理过程经过科学抽象转化为一定的模型,这种转化忽略了一些次要因素,突出主要因素 。
一、比较法
将待测物理量与选做标准单位的物理量进行比较的方法叫比较法如测量物体长度,用天平称量质量,用电桥测电阻等有时光有标准量具还不够,还需要配置比较系统,使被测量量与标准量实现比较如:测量金属在某温度下的比热容因为金属的比热容随温度的升高而变大,可以找一个在该温度下比热容的金属材料,用比较法测,把两者做成形状相同的样品,加热到一定温度让其自然冷却,作降温曲线(T-t曲线)由牛顿冷却定律即可得解比较法是物理实验中最普通、最基本的实验方法,也是实验设计中设计对照实验的基础
二、替代法
用已知的标准量去代替未知的待测量,以保持状态和效果相同,从而推出待测量的方法叫替代法如用合力替代各个分力,用总电阻替代各部分电阻,浮力替代液体对物体的各个压力等
三、累积法
又称叠加法将微小量累积后测量求平均的方法,能减小相对误差实验中也经常涉及这一方法如在《用单摆测定重力加速度》实验中,需要测定单摆周期,用秒表测一次全振动的时间误差很大,于是采用测定30-50次全振动的时间T,从而求出单摆的周期T=t/n(n为全振动次数)
四、控制法
在中学许多物理实验中,往往存在着多种变化的因素,为了研究它们之间的关系可以先控制一些量不变,依次研究某一个因素的影响如通过导体的电流I受到导体电阻R和它两端电压U的影响,在研究电流I与电阻R的关系时,需要保持电压U不变;在研究电流I与电压U的关系时,需要保持电阻R不变
五、留迹法
有些物理现象瞬间即逝,如运动物体所处的位置、轨迹或图像等,用留迹法记录下来,以便从容地测量、比较和研究如在《测定匀变速直线运动的加速度》、《验证牛顿第不运动定律》、《验证机械能守恒定律》等实验中,就是通过纸带上打出的点记录下小车(或重物)在不同时刻的位置(位移)及所对应的时刻,从而可从容计算小车在各个位置或时刻的速度并求出速度;对于简谐运动,则是通过摆动的漏斗漏出的细沙落在匀速拉动的硬纸板上而记录下各个时刻摆的位置,从而很方便地研究简谐运动的图像;利用闪光照相记录自由落体运动的轨迹等实验都采用了留迹法
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