逼迫孩子写作业会有什么危害( 三 )


2小学生抄写作业过多的现象在作文教学中也比较普遍 。小学生作文能力的培养是一个漫长而复杂的过程,有赖于对学生进行观察能力的培养、写作方法的指导、写作欲望的激发以及学生的认知能力、思维能力、语言表达能力和文学素养的积累,其作文水平并非一朝一夕就能提高 。而作文在学生学业考试中占的比例又比较大,所以有些教师就想出了一个简单而“有效”的方法——抄写优秀作文选中的作文 。有的教师让学生每个星期阅读两篇优秀作文并全文抄写,有的每星期三篇,有的干脆每天一篇,占用了学生大量的学习其他科目的时间和休息娱乐时间,也严重损害了学生的身心健康 。
二、小学生抄写作业过多的危害
1学生的身体会吃不消 。小学生正处于长身体的关键时期,正确的读写姿势尤为重要 , 而大量抄写势必影响学生的坐姿和视力 。事实证明,大量抄写的学生身体状况明显较差,特别是驼背、近视的发生率较高 。
2加重错误习惯的养成 。很多孩子为了完成作业 , 可谓奋笔疾书 , 写出的字龙飞凤舞,坐姿东倒西歪,并有相当一些学生写字倒差笔画,时间一长也就成了“终生制”了 。很多教师埋怨学生写字质量差 , 而从不寻找自身原因 。
3学生的心理压力过大 。我们经常用“天真烂漫”等词来形容童年,而年幼的学生在校学习的时间比教师的工作时间还长,回家后还有一大堆的抄写作业等着他们去完成,长此以往,学生容易身心疲惫 。他们又如何快乐地起来,如何天真烂漫得起来 。而由此引发出的一些歪门邪道的抄写方法更是害人不浅 。
4大量宝贵时间被霸占 。大量的抄写作业加上其他作业让学生忙得不可开交,很多学生一回家就写作业,还要写到很晚 。如果碰到家里有活干,孩子们就只有熬夜的份了 。很多教师嫌学生不爱读书,兴趣不广泛,甚至还埋怨家长 。其实 , 罪魁祸首恐怕就是教师 。
5影响学生的未来发展 。于永正老师曾经说过,“靠做练习册长大的学生,是没有文化底蕴的 。”那么,靠抄写作业以应付教师的学生更是没有前途可言的 。有很多学生在小学时学习出色,高考却名落孙山,很多家长和教师觉得匪夷所思 。其实,答案是显而易见的 。
2 不写作文的后果(作文)就一句礼轻情意重,说明你是多么温文知礼的一个人?。?
这样的人值得帮 。但是,我只能告诉你不写作文会有啥后果,不能完全代写,不然将来真有后果的话就不好了 。
1、一个人的写作能力 , 对于将来的生存或是生活来说很有用 。如写公文,语言表达都是非常有用的 。
2、不写作文有以下危害:失去了主动进步的机会 。读书万卷,不如名师一点 。老师的点评会让你少走很多弯路;