如何理解文章结尾段的作用

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1、内容上的作用：
（1）在文首：总领全文、开篇点题。
（2）在文中：为……埋下伏笔；为……做铺垫。
（3）在文尾：画龙点睛、点明主旨；深化主题,突出中心；总结全文、篇末点题等等。
2、结构上的作用：
（1）在文首：引出下文。
（2）在文中：承上启下,起过渡作用；承接上文；开启下文；照应前文。
（3）在文尾：多是前后呼应或首尾照应,呼应了……,照应了……,呼应开头……,照应上文。
高考语文现代文阅读分三块：论述类文本阅读、文学类文本阅读、实用类文本阅读。论述类文本以客观题为主，重点考查学生对信息筛选整合能力，从而体现对文本内容整体把握和局部理解。实用类文本和文学类文本都是以主观题为主，但实用类文本重在考查信息的提取、概念的辨析、文意的概括、价值的判断、写作意图的把握等；
文学类文本重在语句的理解、结构的把握、主旨的概括、形象的欣赏、表现手法的评析等。从题型特点上看，论述类文本具有封闭性的特点，答案唯一。实用类文本和文学类文本答案相对开放发散，鼓励学生多角度作答，言之有理就有分。因此，原作者“理解”不了自己文章的情况，一般出现在后两类文本中。
议论文结尾段有发人深思的作用。能使读者在读完本文之后，对自身或者现实生活进行深刻的思考。
结尾是议论文内容发展的必然结果，是整篇文章结构的重要组成部分之一。
议论文结尾的写作，要收束全文，突出中心论点；要体现全文结构的紧凑、完整，不能草率收兵，也不能画蛇添足；语言要干脆有力、清音留响，富有启发性和鼓舞性。
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常用的结尾方法
1、首尾呼应，全文贯通一气，首尾呼应是考场作文中最实用的方法之一。如果在开头提出论点，迅速入题，那么结尾再次反复，就可以呼应开头，首尾勾联，加强了论证的力度。
2、总结全文，再现中心论点。在结尾常见字眼有“总之“、”总而言之“、”因此”等表示结束性的词语。
3、提出希望，发出呼吁号召。此类结尾可用“愿”字领起自己的希望的内容，也可用“让我们”、“请大家”等向某一群体发出呼吁，引起读者对所论述问题的重视。
参考资料来源：百度百科-议论文
最后一段的作用：
①一般是总结全文，照应题目，点明主旨，深化中心，呼应开头，或兼而有之。
②也可能是委婉含蓄，意在言外，发人深思。
③也有暗示主题或者强化作者感情的作用。
最后一段是记叙文的作用：